如圖所示，有兩個正方形花壇，準(zhǔn)備把每個花壇都分割成形狀相同的四塊，種植不同的花草．下面左邊的兩個圖案是設(shè)計示例，請你在右邊的兩個正方形中再設(shè)計兩個不同的圖案．

請用一個等腰三角形，2個矩形，3個圓，設(shè)計一個軸對稱圖形，并用簡練的文字說明你的創(chuàng)意．

如圖所示，畫出以l為對稱軸的軸對稱圖形．

如圖所示，已知107國道OA和320國道OB在我市相交于O點，在∠AOB的內(nèi)部有工廠C和D．現(xiàn)要修建一個貨站P，使P到OA、OB的距離相等，且使PC＝PD．用尺規(guī)作出貨站P的位置(不寫作法，保留作圖痕跡，寫出結(jié)論)．

剪紙剪出“”的方法是：用一張長方形的紙對折一次，再對折一次得到如圖所示圖形，剪去陰影部分，再展開就行了，你試著剪一個吧！

如圖所示，已知線段a、b，用尺規(guī)作△ABC，使AC＝a，AB＝b，BC＝2b－a．

如圖所示，是一個用六根竹條連接而成的凸六邊形風(fēng)箏骨架，考慮到骨架的穩(wěn)定性、對稱性、實用性等因素，請再加三根竹條與其頂點連接．要求：在圖甲、乙中分別加三根竹條，設(shè)計出兩種不同的連接方案(用直尺連接)．

已知線段a、b、h(h＜a，且h＜b)，求作一個三角形，使其有兩邊分別等于a、b，第三邊上的高等于h．

已知：如圖所示，線段a、b、h(h＜a，且h＜b)．

求作：△ABC，使BC＝a，AC＝b，AB邊上的高CD＝h．

已知：如圖所示，線段AB，作四邊形ABCD，使∠ABC＝，CD＝AB，BC＝AD＝2AB．

已知：線段a、b、m(a＞b＞m)，如圖所示．

求作：△ABC，使AB＝a，AC＝b，AC邊上的中線BD＝m．