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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí)七年級(jí)  數(shù)學(xué)(上) 題型:013

下列調(diào)查中,(1)為了了解七年級(jí)學(xué)生每天做作業(yè)的時(shí)間,對(duì)某區(qū)中學(xué)七年級(jí)(3)班的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;(2)光榮中學(xué)美術(shù)愛(ài)好小組擬組織一次郊外寫生活動(dòng),為了確定寫生的地點(diǎn),向美術(shù)愛(ài)好小組全體成員進(jìn)行調(diào)查;(3)為了了解電視觀眾對(duì)電視劇《馬大帥》的喜愛(ài)程度,數(shù)學(xué)興趣小組調(diào)查了某小區(qū)的100位居民.其中屬于抽樣調(diào)查的有

[  ]

A.3個(gè)
B.2個(gè)
C.1個(gè)
D.0個(gè)

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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí)七年級(jí)  數(shù)學(xué)(上) 題型:013

某生產(chǎn)廠家為檢查一種新興計(jì)算機(jī)的性能,從中抽取30臺(tái)進(jìn)行測(cè)試,在這個(gè)問(wèn)題中,這30臺(tái)計(jì)算機(jī)的性能指標(biāo)是

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A.總體
B.抽樣調(diào)查
C.樣本
D.全面調(diào)查

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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí)七年級(jí)  數(shù)學(xué)(上) 題型:013

要清楚地反映事物的變化情況應(yīng)選擇

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A.條形統(tǒng)計(jì)圖
B.折線統(tǒng)計(jì)圖
C.扇形統(tǒng)計(jì)圖
D.表格統(tǒng)計(jì)

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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí)七年級(jí)  數(shù)學(xué)(上) 題型:013

要清楚地表示每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目應(yīng)選擇

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A.條形統(tǒng)計(jì)圖
B.折線統(tǒng)計(jì)圖
C.扇形統(tǒng)計(jì)圖
D.三個(gè)圖形一樣的

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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí)七年級(jí)  數(shù)學(xué)(上) 題型:013

要繪制一幅統(tǒng)計(jì)圖能反映全校各年級(jí)男、女生人數(shù)情況的統(tǒng)計(jì)圖,下列合適的是

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A.折線統(tǒng)計(jì)圖
B.條形統(tǒng)計(jì)圖
C.扇形統(tǒng)計(jì)圖
D.以上均可以

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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí)七年級(jí)  數(shù)學(xué)(上) 題型:013

正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2cm,以直線AB為軸旋轉(zhuǎn)一周,所得到的圓柱的側(cè)面積為

[  ]

A.16πcm2
B.8πcm2
C.4πcm2
D.4cm2

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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí)七年級(jí)  數(shù)學(xué)(上) 題型:013

如圖所示,是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖,每個(gè)面內(nèi)都標(biāo)注了字母,則展開(kāi)前與面E相對(duì)的面是

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A.面D
B.面B
C.面C
D.面A

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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí)七年級(jí)  數(shù)學(xué)(上) 題型:013

觀察站測(cè)得一輪船在北偏東,則在輪船上看觀測(cè)站的方位是

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A.南偏西
B.南偏東
C.南偏東
D.南偏西

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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí)七年級(jí)  數(shù)學(xué)(上) 題型:013

如圖所示,把立方體的六個(gè)面分別涂上六種不同的顏色(紅、黃、紫、藍(lán)、白、綠),現(xiàn)將上述大小相同、顏色分布完全一樣的四個(gè)立方體拼成一個(gè)水平放置的長(zhǎng)方體,那么立方體紅色面的對(duì)面的顏色是

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A.綠色
B.紫色
C.白色
D.藍(lán)色

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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí)七年級(jí)  數(shù)學(xué)(上) 題型:013

正方形ABCD的邊長(zhǎng)是2cm,以直線AB為軸旋轉(zhuǎn)一周,所得到的圓柱的側(cè)面積為

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A.16πcm2
B.8πcm2
C.4πcm2
D.4cm2

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同步練習(xí)冊(cè)答案