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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

（1）請(qǐng)你畫一個(gè)菱形．
（2）用你所學(xué)的知識(shí)，探求菱形除了具有平行四邊形的性質(zhì)外，還具有什么性質(zhì)？
（3）請(qǐng)你幫小華做一個(gè)菱形的折紙．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，直線AB，CD相交于點(diǎn)O，P是CD上一點(diǎn)．
（1）過(guò)點(diǎn)P畫AB的垂線段PE．
（2）過(guò)點(diǎn)P畫CD的垂線，與AB相交于F點(diǎn)．
（3）說(shuō)明線段PE，PO，F(xiàn)O三者的大小關(guān)系，其依據(jù)是什么？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)：
（1）-6m+（3m-4）-（5m-7）；　
（2）數(shù)學(xué)公式．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

不改變分式的值，使分式數(shù)學(xué)公式的分子、分母的最高次項(xiàng)系數(shù)為正數(shù)________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象相交于A、B兩點(diǎn)．
（1）利用圖中的條件，求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；
（2）根據(jù)圖象寫出當(dāng)數(shù)學(xué)公式時(shí)x的取值范圍；
（3）過(guò)△AOB的頂點(diǎn)能不能畫出直線把△AOB分成面積相等的兩部分？若能，可以畫幾條？直接寫出這樣的直線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

解不等式組數(shù)學(xué)公式，并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，一次函數(shù)y=-2x+b的圖象與二次函數(shù)y=-x2+3x+c的圖象都經(jīng)過(guò)原點(diǎn)，
（1）b=______，c=______；
（2）一般地，當(dāng)直線y=k1x+b1與直線y=k2x+b2平行時(shí)，k1=k2，b1≠b2，若直線y=kx+m與直線y=-2x+b平行，與軸交于點(diǎn)A，且經(jīng)過(guò)直線y=-x2+3x+c的頂點(diǎn)P，則直線y=kx+m的表達(dá)式為______；
（3）在滿足（2）的條件下，求△APO的面積．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知二次函數(shù)y=x2+2x+m的圖象C1與x軸有且只有一個(gè)公共點(diǎn)．
（1）求C1的頂點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）將C1向下平移若干個(gè)單位后，得拋物線C2，如果C2與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A（-3，0），求C2的函數(shù)關(guān)系式，并求C2與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)；
（3）若P（n，y1），Q（2，y2）是C1上的兩點(diǎn)，且y1＞y2，求實(shí)數(shù)n的取值范圍．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

作圖題（不寫作法，保留作圖痕跡）
作已知△ABC的外接圓．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

在等式2x-6=9兩邊都加上________可得到等式2x=15．

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同步練習(xí)冊(cè)答案