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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖,在△ABC中,DE是AC的垂直平分線,AE=5,△ABC的周長(zhǎng)是30,則△ABD的周長(zhǎng)為________.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖,若△ACD的周長(zhǎng)是50,DE為AB的中垂線,則AC+BC=________.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖,在△ABC中,AC=9cm,ED垂直平分AB,如果△EBC的周長(zhǎng)是14cm,那么BC的長(zhǎng)度為________.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離________;到線段兩端距離相等的點(diǎn)在線段的________.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖,有兩個(gè)長(zhǎng)度相同的滑梯(即BC=EF),左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平方向的長(zhǎng)度DF相等,則∠ABC+∠DFE=________度.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

如圖,已知∠ACB=90°,DE是AC邊的垂直平分線,若∠A=30°,則圖中60°的角共有________個(gè).

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

要說明一個(gè)命題是假命題,只要舉一個(gè)_______________即可.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

把命題“對(duì)頂角相等”改寫成“如果……,那么……”的形式為__________.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

________叫真命題;________叫假命題.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

命題“同位角相等,兩直線平行”的條件是________,結(jié)論是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案