舉反例說明下面命題是假命題：

兩個銳角的和是鈍角．

指出下列命題的題設(shè)和結(jié)論：

(1)直角都相等；(2)平行于同一條直線的兩條直線平行；(3)相等的角是直角；(4)鄰補角的平分線互相垂直；(5)同位角的平分線互相平行；(6)同位角相等．

判斷下列各命題的真假：

(1)如果一個數(shù)被4整除，那么這個數(shù)一定是偶數(shù)；(2)直角都相等；(3)能被5整除的整數(shù)的末位數(shù)是5；(4)若ab＝0，則a＝0；(5)互補的兩個角一定是一個是鈍角，一個是銳角；(6)兩點之間，直線最短．

某瓜農(nóng)采用大棚栽培技術(shù)種植一畝地的良種西瓜，這畝地產(chǎn)西瓜600個，在西瓜上市前該瓜農(nóng)隨機摘下10個成熟的西瓜，稱重見表．

計算這10個西瓜的平均質(zhì)量，并根據(jù)計算結(jié)果估計這畝地的西瓜產(chǎn)量約是多少千克？

社會的信息化程度越來越高，計算機網(wǎng)絡(luò)已進入普通百姓家．某市電信局對計算機撥號上網(wǎng)用戶提供三種付費方式供用戶選擇(每個用戶只能選擇其中一種付費方式)：甲種方式是按實際用時付費，每小時付信息費4元，另加付電話話費每小時1元2角；乙種方式是包月制，每月付信息費100元，同樣加付電話話費每小時1元2角；丙種方式也是包月制，每月付信息費150元，但不必再另付電話話費．某用戶為選擇適合的付費方式，連續(xù)記錄了7天中每天上網(wǎng)所花的時間見表：

根據(jù)上述情況，該用戶選擇哪種付費方式比例適合，請你幫助選擇，并說明理由(每個月以30d計)．

某中學為了了解全校的耗電情況，抽查了10天中全校每天的耗電量，數(shù)據(jù)見表：(單位：kWh)

(1)寫出上表數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù)；

(2)由上題獲得的數(shù)據(jù)，估計該校某月的耗電量(按30d計)；

(3)若當?shù)孛慷入姷亩▋r是0.5元，寫出該校應(yīng)付電費y(元)與天數(shù)x(x取正整數(shù)，單位：d)之間的函數(shù)關(guān)系式．

某公司銷售部有營銷人員15人，銷售部為了制定某種商品的月銷售定額，統(tǒng)計了這15人某月的銷售量見表：

(1)求這15位營銷人員該月銷售量的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)；

(2)假設(shè)銷售部負責人把每位營銷員的月銷售額定為320件，你認為是否合理？為什么？如不合理，請你制定一個較合理的銷售定額，并說明理由．

解方程：

－＝－1

解分式方程

＋＝

解分式方程

＋＝