判斷下列語句是否是命題．

(1)畫一條線段等于15cm；

(2)兩條直線相交，有且只有一個交點(diǎn)；

(3)求a²＋2ab＋b²的值；

(4)若a²＞b²，則a＞b嗎？

(5)互補(bǔ)的兩個角之和等于．

找出圖中的鈍角，并試著對“鈍角”寫出一個確切的定義．

如圖，A、D、C、B在同一直線上，AD＝BC，AE＝BF，CE＝DF，試證明DF∥CE．

給你兩張全等的正方形紙片(如圖)，請你用它們制作兩全等的五邊形，在圖中畫出裁剪線．

我們知道一條直線可以把一矩形分成兩部分，例如可以分成三角形與五邊形、三角形與四邊形、三角形與三角形、四邊形與四邊形，其中分開的兩部分有全等的、也有不全等的，試問當(dāng)滿足什么條件時，分成的兩部分就全等．

七巧板是我國古代人民創(chuàng)造的一種益智游戲，是由一個正方形、一個平行四邊形和五個等腰直角三角形構(gòu)成(如圖)，其中等腰直角三角形有三種不同尺寸．請你指出其中有哪幾組全等圖形．(用序號表示)

在下圖所示的方格中畫兩全等的直角三角形，然后用它們拼湊三個不同的圖形，并寫出圖形的具體名稱，畫出拼湊圖．

下圖中的兩個圖形，都是由正方形方格拼成的，請你沿著虛線，分別把這兩個圖形劃分為兩個全等圖形(至少找出兩種方法)．

舉兩個生活中全等圖形的例子．

下列運(yùn)算哪些是錯誤的，錯在哪里？正確答案應(yīng)該是什么？

(1)x⁶÷x³＝x²；(2)a^m－aⁿ＝a^m－n；

(3)(－x⁵)³÷(－x)⁶＝x⁹；(4)(x－y)⁶÷(y－x)³＝(x－y)³．