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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

若A+2B+C=0,且A=-x-1,,求C.

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已知有理數(shù)a、b、c如圖所示,化簡|a+b|-|c-a|.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

若xy=-2,x+y=3,求代數(shù)式(3xy+10y)+[5x-(2xy+2y-3x)]的值.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

已知多項式

(1)按y的降冪排列;(2)按y的升冪排列;

(3)按x的降冪排列;(4)按x的升冪排列.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

把下列各式填在相應的集合內(nèi).

-0.1,a,,,,-1,x+y,x-1=0,2x<1,

單項式集合{  …},多項式集合{  …},整式集合{  …},代數(shù)式集合{  …}.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

下列多式項中各是幾次幾項式?各有哪些項?并讀出來.

;

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

說出下列各單項式的系數(shù)和次數(shù).

-a,,,,2p R,

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

指出下列各代數(shù)式中的單項式.0,-0.5,p ,a,,-mx,,,,

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

中國男子足球隊44年來首次進入世界杯決賽圈,與巴西、土耳其、哥斯達黎加隊同分在C組,6月3日,某班40名學生就C組哪支球隊伍將以小組第二名的身份進入十六強進行了競猜,統(tǒng)計如圖請你用扇形統(tǒng)計圖重新表示這些數(shù)據(jù).

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

計算:2(2a+9b)-3(5a+4b).

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同步練習冊答案