已知9－和9＋的小數(shù)部分分別是a，b，求a＋b的值．

常見的非負數(shù)有｜a｜，a²，等，非負數(shù)的重要性質(zhì)有：

(1)非負數(shù)的最小值是0

(2)幾個非負數(shù)的和是0，則每一個非負數(shù)必為0

如果實數(shù)a，b，c滿足｜a－b｜＋＋＝0，請你求出a(b＝c)的值．

如圖所示，把一張長方形紙片ABCD沿EF對折后，點D，C分別落在點、的位置上．若∠EFG＝，求：∠1、∠2的度數(shù)

已知5＋的小數(shù)部分為a，5－的小數(shù)部分為b，求a＋b的值．

在預防“非典”活動中，向明中學初三(1)班45名同學被平均分配到甲、乙、丙三處打掃環(huán)境衛(wèi)生．甲處的同學最先完成打掃任務，衛(wèi)生委員根據(jù)實際情況及時把甲處的同學全部調(diào)到乙、丙兩處支援，調(diào)動后，乙處的人數(shù)恰好為丙處人數(shù)的1.5倍．問從甲處調(diào)往乙、丙兩處各多少人?

一個兩位數(shù)的十位數(shù)字與個位數(shù)字之和是7，如果這個兩位數(shù)與45的和正好是原兩位數(shù)個位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào)后的兩位數(shù)，求這個兩位數(shù)．

當a為何值時，方程組的解x，y的值互為相反數(shù)?并求它的值．

如圖所示，已知△ABC與△BDE都是等邊三角形，若BD＝3 cm，CD＝5 cm，求AD的長．