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科目： 來源：數(shù)學(xué)：浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué)　5.4一元一次方程的應(yīng)用(2)　課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型：013

A、B兩地間相距S千米，跑完全程甲需要2小時(shí)，乙需要3小時(shí)，那么甲的速度比乙的速度快

[　　]

A．S千米/時(shí)

B．S千米/時(shí)

C．千米/時(shí)

D．千米/時(shí)

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科目： 來源：數(shù)學(xué)：浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué)　5.4一元一次方程的應(yīng)用(2)　課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型：013

已知甲、乙兩數(shù)之和為5，甲數(shù)比乙數(shù)大2，求甲、乙兩數(shù)．設(shè)乙數(shù)為x，可列出方程是

[　　]

A．x＋2＋x＝5

B．x－2＋x＝5

C．5＋x＝x－2

D．x(x＋2)＝5．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)：浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué)　5.4一元一次方程的應(yīng)用(3)　課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型：013

如果甲﹑乙﹑丙三人合做一項(xiàng)工程，每天可以完成工程的，如果甲獨(dú)做這項(xiàng)工作需15天，現(xiàn)在甲先做了7天，剩下的由乙﹑丙合做，完成這項(xiàng)工程還需要

[　　]

A．1.5天

B．2.5天

C．4天

D．6天．

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某工作，甲單獨(dú)完成需4天，乙單獨(dú)完成需8天，現(xiàn)甲先工作1天后和乙共同完成余下的工作，甲一共做了

[　　]

A．2天

B．3天

C．4天

D．5天

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某商品的進(jìn)貨價(jià)為每件x元，零售價(jià)為每件110元，若商品按8折降價(jià)銷售，仍可獲利10％，則下列方程正確的是

[　　]

A．80％x＝110×10％

B．110×80％×10％＝x

C．80％(110－x)＝10％

D．x(1＋10％)＝110×80％．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)：浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué)　5.4一元一次方程的應(yīng)用(3)　課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型：013

某種手機(jī)的進(jìn)價(jià)是1000元，標(biāo)價(jià)是1500元，商店要求利潤(rùn)不低于5％，問打折出售時(shí)最低可以打

[　　]

A．6折

B．7折

C．7.5折

D．8折．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)：浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué)　5.4一元一次方程的應(yīng)用(3)　課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型：013

某商品連續(xù)兩次漲價(jià)10％后的價(jià)格為a元，則原價(jià)為(　　)元

[　　]

A．

B．1.21a

C．0.81a

D．

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某商品價(jià)格為a元，降價(jià)10％后，又降價(jià)10％，銷售額猛增，商店決定再提價(jià)20％，提價(jià)后這種商品的價(jià)格為(　　)元

[　　]

A．a

B．1.08a

C．0.97a

D．0.96a

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科目： 來源：數(shù)學(xué)：浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué)　5.4一元一次方程的應(yīng)用(3)　課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型：013

一商店把彩電按標(biāo)價(jià)的九折出售，仍可獲利20％，若該彩電的進(jìn)價(jià)是2400元，則彩電的標(biāo)價(jià)為

[　　]

A．3200元

B．3429元

C．2667元

D．3168元．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)：浙江省慈溪市橫河初級(jí)中學(xué)　5.4一元一次方程的應(yīng)用(3)　課時(shí)訓(xùn)練(浙教版七年級(jí)上) 浙教版 題型：013

一家商店出售某種服裝，將成本價(jià)每件提高30％標(biāo)價(jià)(每件成本價(jià)為x元)，又以8折優(yōu)惠出售，這時(shí)每件服裝的實(shí)際售價(jià)為(　　)元

[　　]

A．1.04x

B．1.3x

C．0.8x

D．x．

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