科目: 來源:三點一測叢書 九年級數(shù)學 上 (江蘇版課標本) 江蘇版課標本 題型:013
某商店7月份的銷售額為50萬元,9月份上升到72萬元,設(shè)平均每月增長的百分率相同,記為x,根據(jù)題意,應(yīng)有
A.50(1+x)2=72
B.50(1+x)2=72
C.50(1+x)+50(1+x)2=72
D.50+50(1+x)+50(1+x)2=72
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科目: 來源:三點一測叢書 九年級數(shù)學 上。ńK版課標本) 江蘇版課標本 題型:013
已知(m2+n2)2-(m2+n2)-6=0,則m2+n2的值是
A.-2
B.3
C.3或-2
D.-2或-3
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科目: 來源:三點一測叢書 九年級數(shù)學 上。ńK版課標本) 江蘇版課標本 題型:013
小萍要在一幅長90 cm、寬40 cm的風景畫的四周外圍,鑲上一條寬度相同的金色紙邊,制成一幅掛圖(如圖),使風景畫的面積是整個掛圖面積的54%.設(shè)金色紙邊的寬為x cm,根據(jù)題意所列方程為
A.(90+x)(40+x)×54%=90×40
B.(90+2x)(40+2x)×54%=90×40
C.(90+x)(40+2x)×54%=90×40
D.(90+2x)(40+x)×54%=90×40
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科目: 來源:標準大考卷·初中數(shù)學AB卷 九年級(上冊) (課標華東師大版) (第3版) 課標華東師大版 第3版 題型:013
鐘老師出示了小黑板上的題目(如圖)后,小敏回答:“方程有一根為1”,小聰回答:“方程有一根為2”,則你認為
A.只有小敏回答正確
B.只有小聰回答正確
C.小敏、小聰回答都正確
D.小敏、小聰回答都不正確
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科目: 來源:標準大考卷·初中數(shù)學AB卷 九年級(上冊) (課標華東師大版) (第3版) 課標華東師大版 第3版 題型:013
兩個不相等的實數(shù)m、n滿足m2-6m=4,n2-6n=4,則mn的值為
A.6
B.-6
C.4
D.-4
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科目: 來源:標準大考卷·初中數(shù)學AB卷 九年級(上冊) (課標華東師大版) (第3版) 課標華東師大版 第3版 題型:013
從前有一個人拿著竹竿進屋,橫拿豎拿都進不去,橫著比門框?qū)?尺,豎著比門框高2尺.另一個人教他沿著門的兩個對角斜著拿竹竿,這人試了一試,不多不少剛好進去了.如果設(shè)竹竿長為x尺,則根據(jù)題意可列方程
A.
B.(x-4)2+x2=(x-2)2
C.(x-2)2+x2=(x-4)2
D.(x-4)2+(x-2)2=x2
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科目: 來源:標準大考卷·初中數(shù)學AB卷 九年級(上冊) (課標華東師大版) (第3版) 課標華東師大版 第3版 題型:013
如圖,一客廳長為4 m,寬為3 m,四周鑲有寬度相等的紅色大理石.如果客廳中央長方形的面積為6 m2,設(shè)四周所鑲大理石的寬度為x m,則根據(jù)題意所列方程為
A.(3-x)(4-x)=6
B.(3-2x)(4-2x)=6
C.(3-x)(4-x)=12
D.(3-2x)(4-2x)=12
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科目: 來源:標準大考卷·初中數(shù)學AB卷 九年級(上冊) (課標華東師大版) (第3版) 課標華東師大版 第3版 題型:013
滿足前三個數(shù)的平方和等于后兩個數(shù)的平方和的五個連續(xù)整數(shù)有
A.1組
B.2組
C.3組
D.無數(shù)組
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科目: 來源:標準大考卷·初中數(shù)學AB卷 九年級(上冊) (課標華東師大版) (第3版) 課標華東師大版 第3版 題型:013
已知直角三角形的面積等于120 cm2,兩條直角邊的差等于14 cm.如果設(shè)較短直角邊為x cm,則根據(jù)題意列方程為
A.x(x-14)=120
B.x(14-x)=240
C.x(x+14)=120
D.x(x+14)=240
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科目: 來源:標準大考卷·初中數(shù)學AB卷 九年級(上冊) (課標華東師大版) (第3版) 課標華東師大版 第3版 題型:013
某超市1月份的營業(yè)額為200萬元,1月、2月、3月的營業(yè)額共1 000萬元,如果平均每月增長率為x,則由題意列方程應(yīng)為
A.200(1+x)2=1 000
B.200+200·2·x=1 000
C.200+200·3·x=1 000
D.200[1+(1+x)+(1+x)2]=1 000
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