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科目: 來(lái)源:2014浙教版八年級(jí)上冊(cè)(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第4章 圖形與坐標(biāo) 浙教版 題型:044

如圖,一粒子在第一象限(包括x軸和y軸的正半軸)內(nèi)運(yùn)動(dòng),在第1秒內(nèi)它從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B1(0,1),接著由點(diǎn)B1→C1→A1,然后按圖中箭頭所示方向在x軸,y軸及其平行線上運(yùn)動(dòng),且每秒移動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度,求該粒子從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)P(16,44)時(shí)所需要的時(shí)間.

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科目: 來(lái)源:2014浙教版八年級(jí)上冊(cè)(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第5章 一次函數(shù) 浙教版 題型:044

庫(kù)爾勒某鄉(xiāng)A、B兩村盛產(chǎn)香梨,A村有香梨200噸,B村有香梨300噸,現(xiàn)將這批香梨運(yùn)到C、D兩個(gè)冷藏倉(cāng)庫(kù),已知C倉(cāng)庫(kù)可儲(chǔ)存240噸,D倉(cāng)庫(kù)可儲(chǔ)存260噸;從A村運(yùn)往C、D兩處的費(fèi)用分別為每噸40元和45元,從B村運(yùn)往C、D兩處的費(fèi)用分別為每噸25元和32元.

設(shè)從A村運(yùn)往C倉(cāng)庫(kù)的香梨為x噸,A、B兩村運(yùn)往兩倉(cāng)庫(kù)的香梨運(yùn)輸費(fèi)用分別為yA和yB元.

(1)請(qǐng)?zhí)顚懴卤,并求出yA、yB與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)當(dāng)x為何值時(shí),A村的運(yùn)費(fèi)較少?

(3)請(qǐng)問怎樣調(diào)運(yùn),才能使兩村運(yùn)費(fèi)之和最?求出最小值.

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科目: 來(lái)源:2014浙教版八年級(jí)上冊(cè)(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第5章 一次函數(shù) 浙教版 題型:044

某種子商店銷售”黃金一號(hào)”玉米種子,為惠民促銷,推出兩種銷售方案供采購(gòu)者選擇.

方案一:每千克種子價(jià)格為4元,無(wú)論購(gòu)買多少均不打折;

方案二:購(gòu)買3千克以內(nèi)(含3千克)的價(jià)格為每千克5元,若一次性購(gòu)買超過3千克的,則超過3千克的部分的種子價(jià)格打7折.

(1)請(qǐng)分別求出方案一和方案二中購(gòu)買的種子數(shù)量x (千克)和付款金額y (元)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若你去購(gòu)買一定量的種子,你會(huì)怎樣選擇方案?說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2014浙教版八年級(jí)上冊(cè)(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第5章 一次函數(shù) 浙教版 題型:044

如圖1是甲、乙兩個(gè)圓柱形水槽的軸截面示意圖,乙槽中有一圓柱形塊放其中(圓柱形鐵塊的下底面完全落在水槽底面上)現(xiàn)將甲槽中的水勻速注入乙槽,甲、乙兩個(gè)水槽中水的深度y(厘米)與注水時(shí)間x(分鐘)之間的關(guān)系如圖2所示.根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:

(1)圖2中折線ABC表示________槽中的深度與注水時(shí)間之間的關(guān)系,線段DE表示________槽中的深度與注水時(shí)間之間的關(guān)系(以上兩空選填“甲”、或“乙”),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)表示的實(shí)際意義是________;

(2)注水多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩個(gè)水槽中的水的深度相同?

(3)若乙槽底面積為36平方厘米(壁厚不計(jì)),求乙槽中鐵塊的體積;

(4)若乙槽中鐵塊的體積為112立方厘米(壁厚不計(jì)),求甲槽底面積(直接寫結(jié)果).

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科目: 來(lái)源:2014浙教版八年級(jí)上冊(cè)(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第5章 一次函數(shù) 浙教版 題型:044

如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0),點(diǎn)P在第一象限且在直線x+y=6上.

(1)設(shè)點(diǎn)P坐標(biāo)為(x,y),寫出△OPA的面積S與x之間的關(guān)系式(其中P點(diǎn)橫坐標(biāo)在O與A點(diǎn)之間變化);

(2)當(dāng)S=10時(shí),求點(diǎn)P坐標(biāo);

(3)若△OPA是以O(shè)A為底邊的等腰三角形,你能求出點(diǎn)P的坐標(biāo)嗎?若能,請(qǐng)求出坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2014浙教版八年級(jí)上冊(cè)(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第5章 一次函數(shù) 浙教版 題型:044

平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(4,0),點(diǎn)P在直線y=﹣x+m上,且AP=OP=4.求m的值.

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科目: 來(lái)源:2014浙教版八年級(jí)上冊(cè)(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第5章 一次函數(shù) 浙教版 題型:044

已知一條直線經(jīng)過A(0,4)、點(diǎn)B(2,0),如圖.將這直線向左平移與x軸負(fù)半軸、y軸負(fù)半軸分別交于點(diǎn)C、點(diǎn)D,使DB=DC.求直線CD的函數(shù)表達(dá)式.

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科目: 來(lái)源:2014浙教版八年級(jí)上冊(cè)(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第5章 一次函數(shù) 浙教版 題型:044

將長(zhǎng)為38 cm、寬為5 cm的長(zhǎng)方形白紙按如圖所示的方法黏合在一起,黏合部分的白紙寬為2 cm.

(1)求5張白紙黏合的長(zhǎng)度;

(2)設(shè)x張白紙黏合后的總長(zhǎng)為ycm,寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式(標(biāo)明自變量x的取值范圍);

(3)用這些白紙黏合的長(zhǎng)度能否為362 cm,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2014浙教版八年級(jí)上冊(cè)(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第5章 一次函數(shù) 浙教版 題型:044

早晨小欣與媽媽同時(shí)從家里出發(fā),步行與自行車向相反方向的兩地上學(xué)與上班,如圖是他們離家的路程y(米)與時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,媽媽騎車走了10分鐘時(shí)接到小欣的電話,立即以原速度返回并前往學(xué)校,若已知小欣步行的速度為50米/分鐘,并且媽媽與小欣同時(shí)到達(dá)學(xué)校.完成下列問題:

(1)在坐標(biāo)軸兩處的括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù);

(2)求小欣早晨上學(xué)需要的時(shí)間.

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科目: 來(lái)源:2014浙教版八年級(jí)上冊(cè)(專題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第5章 一次函數(shù) 浙教版 題型:044

小亮同學(xué)騎車上學(xué),路上要經(jīng)過平路、下坡、上坡和平路(如圖),若小亮上坡、平路、下坡的速度分別為v1,v2,v3,v1<v2<v3,則小亮同學(xué)騎車上學(xué)時(shí),離家的路程s與所用時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系圖象可能是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案