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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

解下列方程:
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)-27(2x-1)3=-64.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)解方程:數(shù)學(xué)公式
(2)解不等式組:數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知關(guān)于x的一次函數(shù)y=kx+4k-2(k≠0).若其圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn),則k=________,若y隨著x的增大而減小,則k的取值范圍是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠BOD,∠AOC=∠AOD+40°,則∠BOE的度數(shù)是


  1. A.
    55°
  2. B.
    70°
  3. C.
    35°
  4. D.
    40°

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算:
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)|-5|-(+5)×(-2)2-1÷(-3).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,已知CD=6m,AD=8m,∠ADC=90°,BC=24m,AB=26m.圖中陰影部分的面積=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在△ABC中,AB=AC,AC⊥BA,M為BC邊中點(diǎn),一等腰直角三角尺的直角頂點(diǎn)P在BC邊上移動(dòng),兩直角邊分別與AB,AC交于E,F(xiàn)兩點(diǎn)且斜邊與BC平行.
(1)在圖1中,當(dāng)三角尺的直角頂點(diǎn)P恰好移動(dòng)到M點(diǎn)時(shí),請(qǐng)你通過(guò)觀察、測(cè)量,猜想并寫出ME與MF滿足的數(shù)量關(guān)系及位置關(guān)系,然后證明你的猜想;
(2)當(dāng)三角尺的直角頂點(diǎn)P沿BC方向移動(dòng)到圖2所示的位置時(shí),請(qǐng)你通過(guò)觀察、測(cè)量、猜想并寫出ME與MF滿足的數(shù)量關(guān)系及位置關(guān)系,然后證明你的猜想;
(3)當(dāng)三角尺在(2)的基礎(chǔ)上沿BC方向繼續(xù)向右平移到圖3所示的位置(點(diǎn)P在線段BC的延長(zhǎng)線上,三角尺兩直角邊所在直線與△ABC的兩邊BA,AC的延長(zhǎng)線分別交于點(diǎn)E,F(xiàn),且點(diǎn)P與點(diǎn)C不重合)時(shí),(2)中的猜想是否仍然成立?(不用說(shuō)明理由)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

方程組數(shù)學(xué)公式的解為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式,其中a=數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀下面材料:
對(duì)于平面圖形A,如果存在一個(gè)圓,使圖形A上的任意一點(diǎn)到圓心的距離都不大于這個(gè)圓的半徑,則稱圖形A被這個(gè)圓所覆蓋.
對(duì)于平面圖形A,如果存在兩個(gè)或兩個(gè)以上的圓,使圖形A上的任意一點(diǎn)到其中某個(gè)圓的圓心的距離都不大于這個(gè)圓的半徑,則稱圖形A被這些圓所覆蓋.
例如:圖甲中的三角形被一個(gè)圓所覆蓋,圖乙中的四邊形被兩個(gè)圓所覆蓋.

回答下列問(wèn)題:
(1)邊長(zhǎng)為1cm的正方形被一個(gè)半徑為r的圓所覆蓋,r的最小值是______cm;
(2)邊長(zhǎng)為1cm的等邊三角形被一個(gè)半徑為r的圓所覆蓋,r的最小值是______cm;
(3)長(zhǎng)為2cm,寬為lcm的矩形被兩個(gè)半徑都為r的圓所覆蓋,r的最小值是______cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案