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科目： 來源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·八年級數(shù)學(xué)下 題型：044

用配方法將該式化成a(x＋h)2＋k的形式：ax2＋bx＋c(a≠0)

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科目： 來源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·八年級數(shù)學(xué)下 題型：044

用配方法將該式化成a(x＋h)2＋k的形式：－3x2－2x＋1

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科目： 來源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·八年級數(shù)學(xué)下 題型：044

兩個人輪流在一張桌面(長方形或正方形或圓形)上擺放硬幣．規(guī)則是每人每次擺一個，硬幣不能互相重疊，也不能有一部分在桌面邊緣之外，擺好之后不許移動．這樣經(jīng)過多次擺放，直到誰最先擺下硬幣誰就認輸．按照這個規(guī)則你用什么方法才能取勝呢？

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科目： 來源：蕭紅中學(xué)(四年制)　新概念數(shù)學(xué)　八年級上(人教版) 題型：044

已知x，y，z滿足：①ax－z＋mb3與bma是同類項；②｜y－z－2｜2＋＝0，求多項式[(x－y)m－1＋(y－z)n＋(z－x)2]的值．

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科目： 來源：蕭紅中學(xué)(四年制)　新概念數(shù)學(xué)　八年級上(人教版) 題型：044

若代數(shù)式(4x2－mx－3y＋4)－(8nx2－x＋2y－3)的值與字母x的取值無關(guān)，求代數(shù)式(－m2＋2mn－n2)＋2(3m2－mn)－3(mn－2n2)的值．

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科目： 來源：蕭紅中學(xué)(四年制)　新概念數(shù)學(xué)　八年級上(人教版) 題型：044

已知3x5+ay4和－5x3yb+1是同類項，求代數(shù)式3b4－6a3b－4b4＋2ba3的值．

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科目： 來源：蕭紅中學(xué)(四年制)　新概念數(shù)學(xué)　八年級上(人教版) 題型：044

化簡求值：a2b－[a2b－2(3abc－a2c)－4a2c]－3abc．

其中a＝－1，b＝－3，c＝．

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科目： 來源：蕭紅中學(xué)(四年制)　新概念數(shù)學(xué)　八年級上(人教版) 題型：044

　　某集團總公司決定將下屬的一個分公司對外招商承包，有符合條件的兩企業(yè)A，B分別擬定上繳利潤方案如下：

　　A：每年結(jié)算一次上繳利潤，第一年上繳利潤1萬元，以后每年比前一年增加1萬元；

　　B：每半年結(jié)算一次上繳利潤，第一個半年上繳0.3萬元，以后每半年比前半年增加0.3萬元．

(1)

如果承包4年，你認為應(yīng)該由哪家企業(yè)承包總公司獲利多；

(2)

如果承包n年，請用含n的代數(shù)式分別表示兩企業(yè)上繳利潤的總金額(單位：萬元)．

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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊　數(shù)學(xué)　八年級(下) 配人教課標版 題型：044

如圖所示,一個長方體箱子長，寬，高分別是4米、3米、12米，這個箱子能放入竹桿的最大長度是多少米?

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科目： 來源：新課程學(xué)習(xí)手冊　數(shù)學(xué)　八年級(下) 配人教課標版 題型：044

如圖所示是某個函數(shù)圖象的一部分，根據(jù)圖象回答下列問題：

(1)

這個圖象所反映的兩個變量之間是怎樣的函數(shù)關(guān)系?

(2)

請你根據(jù)所給的圖象，舉出一個合乎情理，且符合圖象所給出的情形的實際例子．

(3)

寫出你所舉例子中兩個變量之間的關(guān)系式，并指出變量的取值范圍．

(4)

說出圖象中A點在你所舉例子中的實際意義．

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同步練習(xí)冊答案