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科目: 來源:精編教材全解 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:044

已知一個(gè)直角三角形的周長(zhǎng)為24 cm,兩條直角邊的差為2 cm,求這個(gè)直角三角形各邊的長(zhǎng).

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張大叔從市場(chǎng)上買回一塊矩形鐵皮,他將此矩形鐵皮的四個(gè)角各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為1 m的正方形后,剩下的部分剛好能圍成一個(gè)容積為15 m3的無蓋長(zhǎng)方體運(yùn)輸箱,且此長(zhǎng)方體運(yùn)輸箱底面的長(zhǎng)比寬多2 m;現(xiàn)已知購買這種鐵皮每平方米需20元錢.問張大叔購回這張矩形鐵皮共花了多少元?

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科目: 來源:精編教材全解 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:044

據(jù)2005年5月8日《南通日?qǐng)?bào)》報(bào)道:今年“五一”黃金周期間,我市實(shí)現(xiàn)旅游收入再創(chuàng)歷史新高,旅游消費(fèi)呈現(xiàn)多樣化,各項(xiàng)消費(fèi)所占的比例如圖所示,其中住宿消費(fèi)為3 438.24萬元.

(1)求我市今年“五一”黃金周期間旅游消費(fèi)共多少億元?旅游消費(fèi)中各項(xiàng)消費(fèi)的中位數(shù)是多少萬元?

(2)對(duì)于“五一”黃金周期間的旅游消費(fèi),如果我市2007年要達(dá)到3.42億元的目標(biāo),那么,2005年到2007年的平均增長(zhǎng)率是多少?

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科目: 來源:精編教材全解 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:044

(1)在一塊長(zhǎng)為32 m、寬為24 m的矩形綠地上,要圍出一個(gè)花圃,使花圃面積為矩形面積的一半.你能給出設(shè)計(jì)方案嗎?

(2)某建筑物地基是一個(gè)邊長(zhǎng)是10 m的正六邊形.要環(huán)繞地基開辟個(gè)綠化帶,使綠化帶的面積和地基面積相等.請(qǐng)你給出設(shè)計(jì)方案.

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科目: 來源:精編教材全解 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:044

某商品原售價(jià)50元,因銷售不暢,10月份降價(jià)10%,從11月開始漲價(jià),12月份的售價(jià)為64.8元.

求:(1)10月份這種商品的售價(jià)是多少元?

(2)11、12月份兩個(gè)月的平均漲價(jià)率是多少?

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如圖,一塊長(zhǎng)和寬分別為60 cm和40 cm的長(zhǎng)方形鐵皮,在它的四角截去4個(gè)相等的小正方形,折成一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體水槽,使它的底面積為800 cm2.求截去正方形的邊長(zhǎng).

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科目: 來源:精編教材全解 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:044

為了培養(yǎng)孩子從小熱愛動(dòng)物的良好品德,學(xué)校決定一邊靠校園20 m的院墻,另外三邊用55 m長(zhǎng)的籬笆,圍起一塊面積為300 m2的矩形場(chǎng)地,組織生物小組學(xué)生喂養(yǎng)鳥、兔子等小動(dòng)物.問這個(gè)場(chǎng)地的各邊長(zhǎng)是多少?

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科目: 來源:精編教材全解 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:044

用16 cm長(zhǎng)的鐵絲彎成一個(gè)矩形,用18 cm長(zhǎng)的鐵絲彎成一個(gè)有一條邊長(zhǎng)為5 cm的等腰三角形,如果矩形的面積與等腰三角形的面積相等,求矩形的邊長(zhǎng).

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有一個(gè)兩位數(shù),它的十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大3,這兩個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之積等于這兩位數(shù)的,求這個(gè)兩位數(shù).

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科目: 來源:精編教材全解 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:044

某市供電公司規(guī)定,本公司職工,每戶一個(gè)月用電量若不超過A kW·h,則一個(gè)月的電費(fèi)只要交10元,若超過A kW·h,則除了交10元外,超過部分每kW·h還要交元.一戶職工3月份用電80 kW·h,交電費(fèi)25元;4月份用電45 kW·h,交電費(fèi)10元,試求A的值.

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