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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 北師大九年級版 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 北師大版 題型:044

某水果批發(fā)商場經(jīng)銷一種高檔水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):在進貨價格不變的情況下,若每千克漲價1元,日銷售量將減少20千克.現(xiàn)該商場要保證每天盈利6000元,同時又要顧客得到實惠,那么每千克應(yīng)漲價多少元?

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 北師大九年級版 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 北師大版 題型:044

某農(nóng)場去年種植了10畝地的南瓜,畝產(chǎn)量為2000 kg,根據(jù)市場需要,今年該農(nóng)場擴大了種植面積,并且全部種植了高產(chǎn)的新品種南瓜,已知南瓜種植面積的增長率是畝產(chǎn)量的增長率的2倍,今年南瓜的總產(chǎn)量為60000 kg,求南瓜畝產(chǎn)量的增長率.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 北師大九年級版 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 北師大版 題型:044

某商場將進價為30元的臺燈以40元售出,平均每月能售出600個.調(diào)查表明:這種臺燈的售價每上漲1元,其銷售量就將減少10個,為了實現(xiàn)平均每月10000元的銷售利潤,這種臺燈的售價應(yīng)定為多少?這時每月應(yīng)進臺燈多少個?請你利用所學(xué)的方程知識解決這一問題.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 北師大九年級版 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 北師大版 題型:044

已知關(guān)于x的方程x2+kx-2=0的一個解與方程=3的解相同.

(1)求k的值;

(2)求方程x2+kx-2=0的另一個解.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 北師大九年級版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 北師大版 題型:044

老李在商場上購買一種商品,與營業(yè)員有下面一段對話:

老李:上個月還挺貴,這次便宜多了,一次降價幅度就達19%.

營業(yè)員:不,這中間又降了一次價,兩次降價幅度相同.

老李:數(shù)量大的話還優(yōu)惠嗎?

營業(yè)員:目前有兩種優(yōu)惠辦法:①如果不要送貨上門的話,價格可以再優(yōu)惠5%,但為了運輸安全和方便,需要另付90元的包裝材料費;②如果要送貨上門,價格只能再優(yōu)惠2%,但可免費使用專用包裝.

(1)根據(jù)這段對話,求這種商品每次降價的百分率;

(2)你認為老李會選擇何種方案,為什么?

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 北師大九年級版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 北師大版 題型:044

請閱讀下列材料:

為解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我們可以將x2-1視為一個整體,然后設(shè)x2-1=y(tǒng),則原方程可化為y2-5y+4=0,①解得y1=1,y2=4.

當(dāng)y=1時,即x2-1=1,解得x=±;當(dāng)y=4時,即x2-1=4,解得x=±

所以原方程的解共有四個:x1,x2=-,x3,x4=-

請解答下列問題:

(1)由原方程得到方程①的過程中,運用換元的方法達到了________的目的,這是數(shù)學(xué)中轉(zhuǎn)化思想的運用;

(2)運用這種方法解方程:(x2-2x)2-11(x2-2x)+24=0.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 北師大九年級版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 北師大版 題型:044

三江超市銷售一種飲料,平均每天可售出100箱,每箱利潤120元.為了擴大銷售,增加利潤,超市準備適當(dāng)降價.據(jù)測算,若每箱降價1元,每天可多售出2箱.如果要使每天銷售飲料獲利14000元,問每箱應(yīng)降價多少元?

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 北師大九年級版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 北師大版 題型:044

如下圖,張大叔從市場上買回一塊矩形鐵皮,他將此矩形鐵皮的四個角各剪去一個邊長為1米的正方形后,剩下的部分剛好能圍成一個容積為15米3的無蓋長方體箱子,且此長方體箱子的底面長比寬多2米,現(xiàn)已知購買這種鐵皮每平方米需20元錢,問張大叔購回這張矩形鐵皮共花了多少元錢?

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 北師大九年級版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 北師大版 題型:044

西瓜經(jīng)營戶以2元/千克的價格購進一批小型西瓜,以3元/千克的價格出售,每天可售出200千克,為了促銷,該經(jīng)營戶決定降價銷售,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種小型西瓜每降價0.1元/千克,每天可多售出40千克,另外,每天的房租等固定成本共24元.該經(jīng)營戶要想每天盈利200元,應(yīng)將每千克小型西瓜的售價降多少元?

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 北師大九年級版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 北師大版 題型:044

閱讀下面的例題:

解方程:x2-│x│-2=0.

解:(1)當(dāng)x≥0時,原方程化為x2-x-2=0,

解得x1=2,x2=-1(不合題意,舍去).

(2)當(dāng)x<0時,原方程化為x2+x-2=0,解得x1=1(不合題意,舍去),x2=-2.

所以原方程的根是x1=2,x2=-2.

請參照例題解方程x2-│x-3│-3=0.

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同步練習(xí)冊答案