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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:022

將一批數(shù)據(jù)分成若干組,那么各組的頻數(shù)是指________;各組的頻率是指________。

 

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:022

數(shù)據(jù)9.2、9.4、9.99.2、9.8、9.5的眾數(shù)是________;中位數(shù)是________。

 

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:022

有一個樣本,它的樣本平均數(shù)為34,樣本數(shù)據(jù)之和為680,則這個樣本的容量為________。

 

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:022

數(shù)據(jù)5,-67.6,5.4,-8.5的平均數(shù)是________。

 

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:022

為了解決“直線上幾個點可以把直線分成幾部分”的問題我們列出下表 

點的個數(shù)            點分割直線

0                  1

1                  2

2                  3

3                  4

……               ……

從表中我們發(fā)現(xiàn)直線上n個點把直線分成_____部分. 

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:022

某地經(jīng)過二年的“分級自學輔導”教學實驗,學生的學習成績大有改觀,下面給出實驗班與對比班學生的優(yōu)秀率、合格率、平均分比較表 

從學生學業(yè)水平分析,教育成效測試可以看出前測時實驗班,平均分要比兩個對比班_____,后測時實驗班要比對比班_____,優(yōu)秀率前測實驗班較_____,后測實驗班較_____.上述數(shù)據(jù)表明“分級自學輔導”收到一定成效.

學生學業(yè)水平分析

一、成績數(shù)據(jù)分析

項目

   成績

班別

人數(shù)

≥90

≥80

≥70

≥60

<60

優(yōu)

優(yōu)秀率在級段所占比重

前測

實驗班

71

32

58

66

68

3

85.0

91.8%

45%

12.5%

對照班(一)

71

40

59

67

70

1

87.6

98.6%

56.4%

15.63%

對照班(二)

70

41

59

61

64

6

86.7

91.4%

58.6%

16.02%

后測

實驗班

76

19

45

58

64

12

76.9

84.2%

25%

25%

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:022

為考察小明和小亮的學習成績,參看了他們上學期期中、期末成績,如下表所示 

 成績

姓名            期中            期末

小明            92              95

小亮            87              91

根據(jù)你的觀察________的成績較好. 

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:022

小明在連續(xù)6場籃球比賽中的積分分別是:18,20,21,22,15,18(單位:分),那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_______。

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:022

數(shù)據(jù)3,0,4,5,-3的平均數(shù)是__________。

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:022

在一次英語口試中,10名學生的得分如下:80、70、90、100、80、60、80、70、90、100,則這次英語口試中,學生得分的眾數(shù)是_________。

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同步練習冊答案