根據(jù)條件列方程

一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)為x，十位數(shù)比個(gè)位數(shù)大3，兩個(gè)數(shù)位上的數(shù)之和為9．

根據(jù)條件列方程

y比它的相反數(shù)的2倍小13．

根據(jù)條件列方程

某數(shù)x比它的大1．

請(qǐng)先制作一個(gè)七巧板，并用你自己制作的七巧板拼出你喜歡的圖案，并給圖案起一個(gè)好聽(tīng)的名字．

合并下列各式中的同類項(xiàng)

(1)x²ⁿ＋5x²ⁿ⁺¹－3－x²ⁿ＋4x²ⁿ⁺¹＋14

(2)3xⁿ⁺¹－4x^n－1＋xⁿ⁺¹＋x^n－1＋5xⁿ－2xⁿ

合并同類項(xiàng)

a²－ab＋a²＋ab－b²

如下圖，一船從A處觀測(cè)海島B在北偏東，上午11時(shí)該船從A處出發(fā)，以每小時(shí)10海里的速度向正北航行到C處，再觀測(cè)海島在北偏東且距離海島30海里，求該船到達(dá)點(diǎn)C的時(shí)間．

在一次考試中，考生有2萬(wàn)多名，如果為了得到這些考生的數(shù)學(xué)平均成績(jī)，將他們的成績(jī)?nèi)�部相加再除以考生總�?shù)，那將是十分麻煩的．那么，怎樣才能得到這些考生的大致的平均成績(jī)呢？

通常，在考生很多的情況下，我們是從中抽取部分考生(比如說(shuō)：500名)的成績(jī)，用他們的平均成績(jī)?nèi)ス烙?jì)所有考生的平均成績(jī)？

上述文字體現(xiàn)了用________平均數(shù)，去估計(jì)________平均數(shù)的統(tǒng)計(jì)思想．

(1)其中什么是總體？

(2)其中什么是樣本？

(3)請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，舉一個(gè)實(shí)際生活中運(yùn)用同樣的思想解決問(wèn)題的例子．

在△ABC中，AB＝AC，D、E分別為AC、AB上的中點(diǎn)，BD、CE交于O，連結(jié)AO．試判斷直線AO與BC的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

已知：等腰三角形底邊是8cm，自底邊的一個(gè)頂點(diǎn)引腰的中線，分這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為兩部分，其中一部分比另一部分長(zhǎng)2cm，則等腰三角形的腰長(zhǎng)為多少？