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科目: 來源:雙色筆記八年級數(shù)學(xué)上(北京師大版) 題型:044

無理數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中是大量存在的,你能舉出一些類似于教科書上的例子嗎?

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科目: 來源:同步單元練習(xí)  八年級數(shù)學(xué)下 題型:044

為減輕中小學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),了解中小學(xué)生每天做家庭作業(yè)的時(shí)間,從中隨機(jī)抽取了500名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,在這個(gè)問題中,總體、個(gè)體、樣本各是什么?

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科目: 來源:同步單元練習(xí)  八年級數(shù)學(xué)下 題型:044

下列各調(diào)查活動(dòng)中,各采用了哪種調(diào)查方式?

(1)為了了解我市某次數(shù)學(xué)競賽成績,從全部3500份試卷中,抽取了60份試卷進(jìn)行研究.

(2)為了了解你班全體同學(xué)電腦上網(wǎng)的情況,對你班每位同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查.

(3)為了了解在一個(gè)月(30天)里每天等候230路公共汽車始發(fā)車人數(shù),車站工作人員對其中10天每天早晨候車人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).

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科目: 來源:同步單元練習(xí)  八年級數(shù)學(xué)下 題型:044

請說明以下問題中,總體、個(gè)體、樣本各指什么?

為了解某校一學(xué)期中每天早晨學(xué)生遲到的情況,在其中的60天里對早晨遲到的學(xué)生數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì).

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科目: 來源:同步單元練習(xí)  八年級數(shù)學(xué)下 題型:044

請說明以下問題中,總體、個(gè)體、樣本各指什么?

為了解某電視機(jī)廠生產(chǎn)的電視機(jī)的使用壽命.從中抽取了200臺電視機(jī)進(jìn)行試驗(yàn).

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科目: 來源:新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評價(jià)  數(shù)學(xué)(北師大版·七年級下冊) 題型:044

將下列事件發(fā)生的可能性標(biāo)在圖中的大致位置.

(1)練習(xí)射擊時(shí),你能一槍命中10環(huán).

(2)體育課練習(xí)跳高,小東能越過2.50m的橫桿.

(3)5匹馬賽跑,2號馬能勝出.

(4)參加數(shù)學(xué)測試時(shí),你能得到好成績.

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科目: 來源:新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評價(jià)  數(shù)學(xué)(北師大版·七年級下冊) 題型:044

在分別標(biāo)有1,2,3,4的四張卡片中任取兩張,排成一個(gè)兩位數(shù),指出這個(gè)兩位數(shù)為奇數(shù)的可能性.

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科目: 來源:新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評價(jià)  數(shù)學(xué)(北師大版·七年級下冊) 題型:044

在一個(gè)布袋中放有5個(gè)白球,6個(gè)黑球,兩種球除了顏色外沒有任何差別.甲、乙兩人輪流從袋中取出一個(gè)球,然后放回袋中攪勻,無論誰取出白球就算甲勝,無論誰取出黑球就算乙勝.你覺得這個(gè)游戲公平嗎?請說明理由;如果覺得不公平,請做一些改動(dòng),使它成為公平的游戲.

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科目: 來源:新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評價(jià)  數(shù)學(xué)(北師大版·七年級下冊) 題型:044

指出事件的可能性大。

從裝有2個(gè)紅球,2個(gè)白球的口袋中隨機(jī)取出一個(gè)球,該球是白色的.

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科目: 來源:新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評價(jià)  數(shù)學(xué)(北師大版·七年級下冊) 題型:044

指出事件的可能性大。

從15名學(xué)生中選一名代表.

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同步練習(xí)冊答案