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科目: 來源: 題型:044

我們已經(jīng)知道是一個無理數(shù),那么比還要小的正無理數(shù)還有嗎?若有的話,請寫出三個那樣的無理數(shù),其中一個是不帶根號的無理數(shù).

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科目: 來源: 題型:044

將下列各數(shù)由小到大重新排成一列,并用“<”號連接起來:

,0,,-3.15,3.5

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科目: 來源: 題型:044

試將下列各實數(shù)按小到大的順序排列,并用“<”號連接起來:

-2,,-,1-,.

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科目: 來源: 題型:044

一個正數(shù)的立方根一定小于這個正數(shù)的算術(shù)平方根嗎?請隨便找一些正數(shù),并用計算器求出它們的立方根與算術(shù)平方根,看看你的想法是否正確.

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科目: 來源: 題型:044

(1)化簡:

(2)當(dāng)a=,b=-2時,求上面代數(shù)式的值.

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開放創(chuàng)新:

已知,求k的值.

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化簡求值:

已知,求代數(shù)式的值.

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科目: 來源: 題型:044

已知,求m,n,k.

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科目: 來源: 題型:044

除以(x-2)(x+1)所得的余式為2x+1,求a,b的值.

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科目: 來源: 題型:044

,,求的值.

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同步練習(xí)冊答案