下面各數(shù)都是由四舍五入法得到的近似數(shù)，它們分別精確到哪一位？各有幾個(gè)有效數(shù)字？

(1)某運(yùn)動(dòng)員百米跑了10.30秒；

(2)我國(guó)的國(guó)土面積為千米²；

(3)小明的身高為1.605米．

一箱蘋果的質(zhì)量為10.90千克，請(qǐng)分別按下面的要求取這箱蘋果的近似數(shù)，并指出近似數(shù)的有效數(shù)字：

(1)精確到10千克：

(2)精確到1千克；

(3)精確到0.1千克．

統(tǒng)計(jì)本校的學(xué)生人數(shù)，如果用它與鄰校的學(xué)生數(shù)進(jìn)行比較，你認(rèn)為可以近似到哪一位？如果與全區(qū)(縣)的學(xué)生數(shù)進(jìn)行比較呢？

下列由四舍五入法得到的近似數(shù)，哪一位是四舍五入得到的？

(1)3.6米；　　(2)3.60米；　　(3)3.600米；　　(4)4米．

下列各題中的數(shù)據(jù)，哪些是精確的？哪些是近似的？

(1)小明班上有45人；

(2)吐魯番盆地低于海平面155米；

(3)某次地震中，傷亡10萬人；

(4)小紅測(cè)得數(shù)學(xué)書的長(zhǎng)度為21.0厘米．

求的個(gè)位數(shù)字．

請(qǐng)?jiān)趫D中指出面積為的圖形，并指出圖中有多少個(gè)邊長(zhǎng)為a的正方形，有多少個(gè)邊長(zhǎng)為b的正方形，有多少個(gè)兩邊分別為a和b的矩形，然后用相應(yīng)的公式進(jìn)行驗(yàn)證．

請(qǐng)分別準(zhǔn)備幾張如圖所示的長(zhǎng)方形卡片．

用它們拼一些新的長(zhǎng)方形，并計(jì)算它們的面積．

分別計(jì)算下圖中陰影部分的面積．

把下圖左框里的整式分別乘(a＋2b)，所得的積寫在右框相應(yīng)的位置上．