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科目: 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)七年級(第二學(xué)期) 題型:044

下列調(diào)查的樣本是否具有代表性?

(1)訪問一批新裝電話中尾數(shù)號碼為偶數(shù)的用戶,以了解這批用戶對電信工作人員的服務(wù)的滿意度;

(2)向某計算機(jī)公司的員工調(diào)查每日使用計算機(jī)的時間,以了解計算機(jī)在市民中的普及情況;

(3)調(diào)查深圳市200個普通家庭年旅游費用支出情況,以了解我國城鄉(xiāng)普通家庭年旅游費用支出情況.

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下列調(diào)查用的是普查方式還是抽樣調(diào)查方式?

(1)為了解某校初一學(xué)生對“美國9.11事件”的看法,向全年級的同學(xué)作調(diào)查;

(2)為了解某制藥工廠生產(chǎn)的一種新藥EPO治療貧血的療效,從貧血患者中抽取500人進(jìn)行臨床實驗;

(3)為了了解深圳市民在中國加入WTO后對于深圳的發(fā)展的看法,隨機(jī)的訪問200位市民;

(4)為了了解某品牌的手機(jī)的待機(jī)時間,有關(guān)部門抽檢了100臺該品牌手機(jī)的待機(jī)時間.

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請指出下列哪些調(diào)查適合做普查,哪些適合做抽樣調(diào)查?

(1)檢驗?zāi)骋黄放齐娨暀C(jī)的使用壽命;

(2)調(diào)查深圳市2002年的人均年收入;

(3)檢驗?zāi)骋恍吞柶嚨呐鲎舶踩裕?/P>

(4)了解某班同學(xué)“五一”假期的出游情況.

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電視臺需要在本市調(diào)查某節(jié)目的收視率,每個看電視的人都要被問到嗎?對一所大學(xué)學(xué)生的調(diào)查結(jié)果能否作為該節(jié)目的收視率?你認(rèn)為對不同社區(qū)、年齡層次、文化背景的人所做的調(diào)查結(jié)果會一樣嗎?用你所學(xué)過的統(tǒng)計知識簡要說明理由.

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某家庭搬進(jìn)新居后又添置了新的家用電器,為了了解用電量的大小,該家庭在6月初連續(xù)幾天觀察電表的度數(shù),電表顯示的度數(shù)如下表所示.試估計這個家庭六月份的總用電量是多少度?

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請指出下列抽樣調(diào)查的總體和樣本分別是什么?

(1)為了了解一批新型柴油機(jī)的使用壽命,從中抽取10臺作連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)實驗.

(2)為了考察某團(tuán)戰(zhàn)士的實彈射擊成績,從中抽出30名戰(zhàn)士進(jìn)行考核.

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如圖,已知正方形ABCD和等邊三角形EAD,試求∠BEC的度數(shù).

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解答題:

如圖,已知:在△ABC中,點D、E在BC上,且∠1=∠B,∠2=∠C,BC=10cm,求△ADE的周長.

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如圖所示,在等腰三角形ABC中,兩底角的平分線分別與AB、AC交于點D、E,BE與CD交于O.

①∠EOC和∠ABC相等嗎?為什么?

②圖中有哪些兩兩相等的角?請試著找出來.

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科目: 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)七年級(第二學(xué)期) 題型:044

如圖,已知:△ABC中,AB=AC,D是AB上一點,經(jīng)過D作DE⊥BC,E是垂足,并與CA的延長線相交于F.那么△ADF是等腰三角形嗎?

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