科目: 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè))、平行四邊形 題型:013
如圖平行四邊形ABCD中,∠C=108°,BE平分∠ABC,則∠ABE等于
A.18°
B.36°
C.72°
D.108°
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科目: 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè))、二次函數(shù) 題型:013
如圖所示,四邊形ABCD為直角梯形,且直線l⊥AB,直線l截這個(gè)梯形所得的位于此直線左方的圖形面積為y,點(diǎn)A到直線l的距離為x,則y與x關(guān)系的大致圖象為下圖中的
A.
B.
C.
D.
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科目: 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè))、二次函數(shù) 題型:013
下列各式中,y是x的二次函數(shù)的是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè))、二次函數(shù) 題型:013
下列函數(shù),y=3x+4,,,中,二次函數(shù)的個(gè)數(shù)是
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目: 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè))、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2) 題型:013
拋物線與x軸的交點(diǎn)為
A.(0,0)
B.(1,0)
C.(-1,0)
D.無(wú)交點(diǎn)
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科目: 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè))、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2) 題型:013
的對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是
A.x=-2(-2,0)
B.x=2(0,2)
C.x=-2(0,-2)
D.x=2(2,0)
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科目: 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè))、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2) 題型:013
把拋物線向左平移兩個(gè)單位得到拋物線
A.
B.
C.
D.
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科目: 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè))、解直角三角形 銳角三角函數(shù)(1) 題型:013
在直角△ABC中,∠C=90°,若AB=5,AC=4,則sin∠B等于
A.
B.
C.
D.
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科目: 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè))、圖形的相似 相似三角形的識(shí)別(1) 題型:013
如圖在平行四邊形ABCD中,E是AD上一點(diǎn),連結(jié)CE并延長(zhǎng)交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是
A.∠AEF=∠DEC
B.FA∶CD=AE∶BC
C.FA∶AB=FE∶EC
D.AB=DC
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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試 八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型:013
甲、乙兩名同學(xué)在參加2005年體育中考前各作了5次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,兩人平均成績(jī)相同,其中甲所測(cè)得成績(jī)的方差是0.005,乙測(cè)得成績(jī)?nèi)缦拢?.20m,2.30m,2.30m,2.40m,2.30m,那么甲、乙的成績(jī)比較為
A.甲的成績(jī)更穩(wěn)定
B.乙的成績(jī)更穩(wěn)定
C.甲、乙成績(jī)一樣穩(wěn)定
D.不能確定誰(shuí)的成績(jī)更穩(wěn)定
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