科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、數(shù)的開方 二次根式的概念 題型:013
下列各式中一定是二次根式的是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(3) 題型:013
拋物線的部分如圖所示,該拋物線在y軸右側(cè)部分與x軸交點的坐標(biāo)是
A.(,0)
B.(1,0)
C.(2,0)
D.(3,0)
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(3) 題型:013
已知二次函數(shù)的圖象上有三個點A(,)、B(2,)、C(,),則、、的大小關(guān)系為
A.>>
B.>>
C.>>
D.>>
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(3) 題型:013
二次函數(shù)的最小值是
A.-2
B.2
C.-1
D.1
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(3) 題型:013
拋物線的頂點坐標(biāo)是
A.(-2,3)
B.(2,3)
C.(-2,-3)
D.(2,-3)
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì) 題型:013
二次函數(shù),當(dāng)m<0時,y的值恒小于0,則自變量的取值范圍是
A.x可取一切實數(shù)
B.x>0
C.x<0
D.x≠0
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì) 題型:013
如圖從的圖象可看出,當(dāng)-1≤x≤2時,y的取值范圍是
A.-1≤y≤4
B.0≤y≤1
C.0≤y≤4
D.1≤y≤4
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì) 題型:013
函數(shù)與(a≠0)在同一直角坐標(biāo)系中的圖象可能是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 七年級下冊)、平行線 題型:013
下列說法中,錯誤的有
①有且只有一條直線與已知直線平行
②過一點有且只有一條直線與已知直線平行
③過直線外一點有且只有一條直線與這條直線平行
④平行于同一條直線的兩條直線平行
A.①③
B.②④
C.③④
D.①②
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 七年級下冊)、平行線 題型:013
下列說法中,正確的是
A.在同一平面內(nèi),兩條直線可能既不平行也不相交
B.在同一平面內(nèi),不平行的兩條直線一定垂直
C.在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線一定平行
D.在同一平面內(nèi),不相交的兩條射線一定平行
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