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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象 自主學(xué)習(xí)測試 題型:013

小明的父親飯后出去散步,從家中走20分鐘到一個(gè)離家900米的報(bào)亭,看10分鐘報(bào)紙后,用10分鐘返回家里.圖中能表示小明的父親離家的時(shí)間與距離之間的關(guān)系的圖象是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象 自主學(xué)習(xí)測試 題型:013

某氣球內(nèi)充滿了一定質(zhì)量的氣體,當(dāng)溫度不變時(shí),氣球內(nèi)氣體的氣壓P(kPa)是氣體體積的反比例函數(shù),其圖象如圖所示.當(dāng)氣球內(nèi)的氣壓大于140kPa時(shí),氣球?qū)⒈,為了安全起見,氣體體積應(yīng)

[  ]

A.不大于

B.不小于

C.不大于

D.不小于

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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象 自主學(xué)習(xí)測試 題型:013

某班在一次野營登山活動(dòng)中,開始以每分鐘a米的速度登山,行進(jìn)一段時(shí)間后隊(duì)伍開始休息,休息后以每分鐘b米(0<b<a)的速度繼續(xù)前進(jìn),直達(dá)山頂.在圖中,比較確切地表示了他們行進(jìn)的路程s(米)與時(shí)間t(分鐘)之間的關(guān)系的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象 自主學(xué)習(xí)測試 題型:013

下列說法中,正確的是

[  ]

A.正比例函數(shù)不是一次函數(shù)

B.不是正比例函數(shù)就不是一次函數(shù)

C.正比例函數(shù)是一次函數(shù)

D.一次函數(shù)是正比例函數(shù)

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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象 自主學(xué)習(xí)測試 題型:013

函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,那么必然有

[  ]

A.k>0,b>0

B.k>0,b<0

C.k<0,b>0

D.k<0,b<0

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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象 自主學(xué)習(xí)測試 題型:013

在正比例函數(shù)y=kx中,如果y值隨x值的增大而增大,則k必須滿足條件

[  ]

A.k≥0

B.k>0

C.k≤0

D.k<0

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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象 相似三角形的識別(2) 題型:013

如圖小正方形的邊長均為1,則下圖中的三角形(陰影部分)與△ABC相似的是

 

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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(4) 題型:013

拋物線(a≠0)的對稱軸是x=2,且經(jīng)過點(diǎn)P(3,0).則a+b+c的值為

[  ]

A.-1

B.0

C.1

D.2

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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(4) 題型:013

若一元二次方程的兩個(gè)根是-3和1,那么二次函數(shù)的圖象的對稱軸是直線

[  ]

A.x=-3

B.x=-2

C.x=-1

D.x=1

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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(4) 題型:013

若二次函數(shù)的最小值是4,在x=2,y=5時(shí),則p、q的值為

[  ]

A.p=-2,q=5

B.p=2,q=-5或p=6,q=-13

C.p=-6,q=13

D.p=-2,q=5或p=-6,q=13

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同步練習(xí)冊答案