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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

如圖，函數(shù)與在同一坐標(biāo)系上的圖象是(  )

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

若對(duì)任意實(shí)意x，二次函數(shù)的值總是非負(fù)數(shù)，則a的取值范圍是(  )

A．　　　B．　　　C．　　D．

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

在同一坐標(biāo)系中，作的圖象，它們的共同特點(diǎn)是(  )

A．拋物線的開(kāi)口方向向上　　　

B．都是關(guān)于x軸對(duì)稱的拋物線，且y隨x的增大而增大　　　

C．都是關(guān)于y軸對(duì)稱的拋物線，且y隨x的增大而減小

D．都是關(guān)于y軸對(duì)稱的拋物線，有公共的頂點(diǎn)

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A．二次函數(shù) 中，當(dāng)x>0時(shí)，y隨x的增在而增大

B．二交函數(shù) 中，當(dāng)x=0時(shí)，y有最大值0

C．a越大圖象開(kāi)口越小，a越小圖象開(kāi)口越大

D．不論a是正數(shù)還是負(fù)數(shù)，拋物線的頂點(diǎn)一定是坐標(biāo)原點(diǎn)

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

下列函數(shù)中，具有過(guò)原點(diǎn)，且當(dāng)時(shí)，y隨x增大而減小，這兩個(gè)特征的有(  )

①　　　②　　　③　　④

A．1個(gè)　　  B．2個(gè)　　　　 C．3個(gè)　　　　 D．4個(gè)

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

下列函數(shù)不屬二次函數(shù)的是(  )

A．　　　　　    B．

C．　　　　　　 D．

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

在圖中，函數(shù)與的圖象可能是

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

如圖，點(diǎn)O是∠EPF的平分線上的一點(diǎn)，以點(diǎn)O為圓心的圓與角的兩邊分別交于A和B、C和D，M、N分別是AB、CD的中點(diǎn)，則下列結(jié)論中正確的有(  )

①OM=ON  ②AB=CD  ③PA=PC  ④=

A．1個(gè)　　　　　　　　　　   B．2個(gè)　　　　　　　　　　　　　　  

C．3個(gè)　　　　　　　　　　   D．4個(gè)

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

在半徑為2 cm的⊙O中，弦長(zhǎng)為2 cm所對(duì)的圓心角的度數(shù)為(  )

A． 60°　　　　　　　　　　     

B． 0°　　　　　　　　　　   

C． 120°　　　　　　　　　　　　  

D．150°

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

已知AB、CD為⊙O的兩條弦， =2，則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是(  )

A．?的長(zhǎng)是的長(zhǎng)的2倍

B．AB=2CD

C．∠AOB=2∠COD

D．AB＜2CD

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案