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科目： 來源： 題型：填空題

擲一枚均勻的骰子，出現(xiàn)“奇數(shù)”點(diǎn)數(shù)與出現(xiàn)“偶數(shù)”點(diǎn)數(shù)的可能性________（填“相同”或“不同”）

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科目： 來源： 題型：解答題

口袋中裝有大小和形狀一模一樣的2個(gè)紅球和一個(gè)白球，攪勻后從中摸出一個(gè)球，如果摸出的第一個(gè)球不放回，再取出第二個(gè)球，用樹狀圖或列表法分析：
（1）求第一次摸到紅球的概率．
（2）求兩次都摸到紅球的概率．

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科目： 來源： 題型：填空題

四邊形的內(nèi)角和為________°；若一個(gè)多邊形的外角和是內(nèi)角和的數(shù)學(xué)公式，則它的邊數(shù)是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知x1，x2是方程x2-2x+a=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根．
（1）若a2=2x1+2x2，求a的值；（2）若x1+2x2=3-數(shù)學(xué)公式，求a的值．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示，一個(gè)4×2的矩形可以用3種不同的方法分割成2個(gè)小正方形，或5個(gè)小正方形，或8個(gè)小正方形，類似地，一個(gè)5×3的矩形用不同的方法分割成小正方形后，小正方形的個(gè)數(shù)各是多少個(gè)？請你畫出圖來，表示你的分割方法．

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科目： 來源： 題型：填空題

一副三角扳按如圖方式擺放，且∠1的度數(shù)比∠2的度數(shù)大50°，若設(shè)∠1=x°，∠2=y°，則可得到方程組為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，已知矩形ABCD，AD=4，CD=10，P是AB上一動點(diǎn)，M、N、E分別是PD、PC、CD的中點(diǎn)．
（1）求證：四邊形PMEN是平行四邊形；
（2）請直接寫出當(dāng)AP為何值時(shí)，四邊形PMEN是菱形；
（3）四邊形PMEN有可能是矩形嗎？若有可能，求出AP的長；若不可能，請說明理由．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，在四邊形ABCD中，∠ABC=∠BCD=∠CDA=90°，對角線AC與BD相交于點(diǎn)O．若不增加任何字母與輔助線，要使得四邊形ABCD是正方形，則還需增加的一個(gè)條件是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

某射擊運(yùn)動員進(jìn)行射擊訓(xùn)練，共射擊10次，命中的靶環(huán)數(shù)分別為：8、9、6、8、7、5、8、9、10、6．設(shè)進(jìn)球數(shù)為x，則8≤x≤10的頻數(shù)是________，頻率是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，直線AB、CD相交于點(diǎn)O，OE⊥CD，若∠AOE=140°，求∠BOD、∠AOD的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案