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科目: 來源: 題型:解答題

已知△ABO在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,若將其平移后得△A′B′O′,且點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)B′的坐標(biāo)是(3,1).
(1)在圖中畫出△A′B′O′;
(2)以上平移的過程可看作是將△ABO先向______平移______個(gè)單位長度,再向______平移______個(gè)單位長度得到△A′B′O′;或先向______平移______個(gè)單位長度,再向______平移______個(gè)單位長度得到△A′B′O′;
(3)求△A′B′O′的面積.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,多邊形OABCDE的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是O(0,0),A(0,6),B(4,6),C(4,4),D(6,4),E(6,0).若直線l經(jīng)過點(diǎn)M(2,3),且將多邊形OABCDE分割成面積相等的兩部分,則直線l的函數(shù)表達(dá)式是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在直角坐標(biāo)系中,拋物線y=-x2+2x+c與y軸交于點(diǎn)D(0,3).
(1)直接寫出c的值;
(2)若拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右邊),頂點(diǎn)為C點(diǎn),求直線BC的解析式;
(3)已知點(diǎn)P是直線BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),
①當(dāng)點(diǎn)P在線段BC上運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)P不與B、C重合),過點(diǎn)P作PE⊥y軸,垂足為E,連接BE.設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y),△PBE的面積為s,求s與x的函數(shù)關(guān)系式,寫出自變量x的取值范圍,并求出s的最大值;
②試探索:在直線BC上是否存在著點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P為圓心,半徑為r的⊙P,既與拋物線的對稱軸相切,又與以點(diǎn)C為圓心,半徑為1的⊙C相切?如果存在,試求r的值,并直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7,9…,排成如圖的數(shù)表,問:
(1)十字框中的五個(gè)數(shù)的和與15有什么關(guān)系?
(2)若將十字框上下左右平移,可框住另外的五個(gè)數(shù),這五個(gè)數(shù)的和能等于2009嗎?若能,請求出這五個(gè)數(shù);若不能,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,平行四邊形ABCD中,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別為E、F,求證:∠BAE=∠DCF.

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科目: 來源: 題型:填空題

一個(gè)等腰三角形的兩邊長分別是2cm、5cm,則它的周長為________cm.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)計(jì)算:數(shù)學(xué)公式;
(2)化簡:(6a3b-2ab3)÷2ab+(2a+b)(b-2a).

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科目: 來源: 題型:單選題

在蘆山地震搶險(xiǎn)時(shí),太平鎮(zhèn)部分村莊需8組戰(zhàn)士步行運(yùn)送物資,要求每組分配的人數(shù)相同,若按每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)多分配1人,則總數(shù)會(huì)超過100人;若按每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)少分配1人,則總數(shù)不夠90人,那么預(yù)定每組分配的人數(shù)是


  1. A.
    10人
  2. B.
    11人
  3. C.
    12人
  4. D.
    13人

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)所給立體圖形的三視圖,
(1)寫出這個(gè)立體圖形的名稱:;
(2)求出這個(gè)立體圖形的表面積.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列分解因式正確的是


  1. A.
    3(x-2)-2x(2-x)=(x-2)(3-2x)
  2. B.
    3(x-2)-2x(2-x)=(x-2)(-3-2x)
  3. C.
    3(x-2)-2x(2-x)=x(x-2)
  4. D.
    3(x-2)-2x(x-2)=(x-2)(3-2x)

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同步練習(xí)冊答案