如圖，和是同一平面內的兩條相交直線，它們有一個交點．

如果在這個平面內再畫第4條直線，那么這4條直線最多可有________個交點．

建筑工人砌墻時，先要在兩端立樁拉線，然后沿著線砌墻，其道理是________．

要把木條固定在墻上至少要釘兩顆釘子，這是因為________________．

直線的基本性質是________．

如圖，直線m還可表示為_____，直線OA還可表示為______．

建筑工人在砌墻時，經常在兩個墻腳的位置分別插一根木樁，然后在兩根本樁之間拉一條繩，然后沿著繩子做的房子很直，請問這樣做的道理是________．

現(xiàn)有A、B兩個班級，每個班級各有45名學生參加一次測試，每名參加者可獲得0，1，2，3，4，5，6，7，8，9分這幾種不同的分值中的一種，測試結果A班的成績如下表所示，B班的成績如圖所示．

(1)由觀察所得，________班的方差較大；

(2)若兩班合計共有60人及格，問參加者最少獲________分才可以及格．

(2006·包頭)某農科站為了選擇早稻良種，在4個試驗點對甲、乙兩個品種作了對比試驗，結果如下表，在這些試驗點兩個品種畝產量比較穩(wěn)定的是________．

(2006·晉江)一組數(shù)據(jù)－1，0，1，2，3的方差是________．

(2006·泰州)小明和小兵兩人參加學校組織的理化實驗操作測試，近期的5次測試成績如圖所示，則小明5次成績的方差與小兵5次成績的方差之間的大小關系為________(填“＞”“＜”或“=”)．