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科目: 來源: 題型:022

ABC中,已知∠C-∠A=80°,∠C+∠A=2∠B,則∠A=________=________度,∠B=________度,∠C=________度.

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科目: 來源: 題型:022

已知直角三角形的兩銳角之比為1∶2,則這兩個銳角的度數(shù)分別為____度和____度.

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科目: 來源: 題型:022

已知∠A,∠B,∠C是△ABC的三個內(nèi)角,則若∠A=30°,∠C=55°,則∠B=________度.

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科目: 來源: 題型:022

若三角形三個內(nèi)角的度數(shù)之比為1∶3∶5,則此三角形為_________三角形.

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科目: 來源: 題型:022

在直角三角形中,有一個銳角是另一個銳角的二倍,則這個三角形大的銳角的度數(shù)是______°.

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科目: 來源: 題型:022

根據(jù)圖中各圖所示已知角的度數(shù),求出其中∠α的度數(shù).

(1)∠α=_____°;(2)∠α=_____°;(3)∠α=_____°.

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科目: 來源: 題型:022

如圖,在△ABC中,∠C=90°,則x=_______.

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科目: 來源: 題型:022

如圖所示,在△ABC中,D是AC延長線上的一點,∠BCD=_______°.

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科目: 來源: 題型:022

如圖,各圖所示已知角的度數(shù),求出其中∠α的度數(shù).

(1)∠α=_________°;

(2)∠α=_________°;

(3)∠α=_________°.

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科目: 來源: 題型:022

在△ABC中:

(1),則∠A=_____°,∠B=_____°,∠C=_____°,此三角形為________三角形.

(2)若∠A+∠C=∠B,則此三角形為________三角形.

(3)若∠A+∠B小于∠C,則此三角形為________三角形.

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同步練習冊答案