科目: 來源:解題升級解題快速反應(yīng)一典通八年級數(shù)學 題型:022
在比例尺為1∶8000000的地圖上量得太原到北京的距離為6.4cm,將實際距離用科學記數(shù)法表示為________千米.(保留兩個有效數(shù)字)
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科目: 來源:解題升級解題快速反應(yīng)一典通八年級數(shù)學 題型:022
若a=8cm,b=6cm,c=4cm,則a、b、c第四比例項________,a、c的比例中項為________.
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科目: 來源:三點一測叢書九年級數(shù)學上 題型:022
如圖中,A、B、C、D、E相互外離,它們的半徑都是1,順次連結(jié)五個圓心得到五邊形ABCDE,則圖中五個扇形面積之和是________.(保留π).
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科目: 來源:三點一測叢書九年級數(shù)學上 題型:022
如圖,O1與O2相交于點A、B,順次連結(jié)O1、A、O2、B4點,得四邊形O1AO2B.
(1)根據(jù)我們學習矩形、菱形、正方形性質(zhì)時所獲得的經(jīng)驗,探求圖中的四邊形有哪些性質(zhì)?(用文字語言寫出4條性質(zhì))
性質(zhì)1:________________________________;
性質(zhì)2:________________________________;
性質(zhì)3:________________________________;
性質(zhì)4:________________________________.
(2)設(shè)O1的半徑為R,O2的半徑為r(R>r),O1、O2的距離為d.當d變化時,四邊形O1AO2B的形狀也會發(fā)生變化.要使四邊形O1AO2B是凸四邊形(把四邊形的任一邊向兩方延長,其他各邊都在延長所得直線同一旁的四邊形),則d的取值范圍是________________.
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科目: 來源:同步練習數(shù)學八年級 上冊 題型:022
軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)、中心對稱都是圖形變換,(1)這幾種圖形變換的共同特征是:變換后的圖形與原來的圖形________,它們的對應(yīng)角________,對應(yīng)線段________;(2)這幾種圖形變換的不同之處是:成軸對稱的圖形的對應(yīng)點所連的線段被對稱軸________;平移變換中,對應(yīng)線段不但相等,而且________,對應(yīng)所連的對應(yīng)線段之間也________;旋轉(zhuǎn)變換中,對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離________;中心對稱是特殊的旋轉(zhuǎn)對稱,成中心對稱的對應(yīng)點所連的線段都經(jīng)過________,且被________.
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科目: 來源:同步練習數(shù)學 九年級上冊 題型:022
如圖所示,等邊△ACE內(nèi)接于⊙O,B、D、F分別是、、的中點.連結(jié)OB交AC于G,若BG=2cm,則△ABC的面積是________cm2.
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科目: 來源:同步練習數(shù)學 九年級上冊 題型:022
如圖所示,扇形AOB為一圓錐的側(cè)面展開圖,扇形的面積為30πcm2,扇形的半徑為6cm,則此扇形的弧長=________cm,圓心角α=,圓錐底面圓的半徑r=________cm.
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科目: 來源:同步練習數(shù)學 九年級上冊 題型:022
如圖所示,圓錐的底面半徑OC=2cm,圓錐的母線AC=8cm,則圓錐的高AO=________cm,該圓錐的側(cè)面展開扇形的弧長l=________cm,扇形的半徑=________cm,扇形的圓心角=,扇形的面積=________cm2,圓錐的表面積=________cm2.
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科目: 來源:同步練習數(shù)學 九年級上冊 題型:022
如圖所示,⊙O與△ABC各邊相切于點D、E、F,△ABC的周長為20cm,AF=5cm,CF=3cm,則BD=________cm.
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