科目: 來(lái)源:同步練習(xí)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)(北師大版) 題型:044
在Rt△ABC中,∠C=,BC=4,AC=12,求∠B的正弦,∠A的余弦.
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科目: 來(lái)源:同步練習(xí)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)(北師大版) 題型:044
如圖,山的坡度為1∶,小利沿著山坡向山頂走了200m,求小利此時(shí)離開地面的高度.
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科目: 來(lái)源:漫游數(shù)學(xué)世界八年級(jí)(上) 題型:044
四邊形ABCD是中心對(duì)稱圖形,O是對(duì)稱中心,過(guò)O的直線與AD、BC邊分別交于點(diǎn)E、F,試指出圖中共有幾對(duì)相等的線段.
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科目: 來(lái)源:漫游數(shù)學(xué)世界八年級(jí)(上) 題型:044
如圖,如果△ABC和△AED關(guān)于點(diǎn)A成中心對(duì)稱,那么BC與DE平行嗎?為什么?
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科目: 來(lái)源:漫游數(shù)學(xué)世界八年級(jí)(上) 題型:044
如圖所示的圖形是中心對(duì)稱圖形,試找出對(duì)稱中心,并說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:漫游數(shù)學(xué)世界八年級(jí)(上) 題型:044
如圖,在平行四邊形ABCD中,AC、BD相交于點(diǎn)O,試找出圖中關(guān)于O成中心對(duì)稱的三角形.
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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 題型:044
現(xiàn)有A、B兩個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)各有45名學(xué)生參加一次測(cè)驗(yàn),每名參加者可獲得0,1,2,3,4,5,6,7,8,9分這幾種不同的分值中的一種,測(cè)試結(jié)果A班的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/P>
B班的成績(jī)?nèi)鐖D所示:
(1)由觀察所得,________班的標(biāo)準(zhǔn)差較大;
(2)若兩班合計(jì)共有60人及格,問參加者最少獲多少分可以及格?
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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 題型:044
某農(nóng)戶在山上種了臍橙果樹44株,現(xiàn)進(jìn)入第三年收獲期,收獲時(shí),先隨著采摘5株果樹上的臍橙,稱得每株果樹上的臍橙重量如下(單位:千克):35,35,34,39,37.
(1)請(qǐng)估計(jì)該農(nóng)戶這年臍橙的總產(chǎn)量;
(2)若市場(chǎng)上臍橙售價(jià)為每千克5元,則該農(nóng)戶今年的臍橙收入將達(dá)到多少元?
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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 題型:044
某地舉辦體操比賽,由7位評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)給運(yùn)動(dòng)員打分,已知7位評(píng)委給某運(yùn)動(dòng)員的評(píng)分如下:
請(qǐng)你利用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),給出這位運(yùn)動(dòng)員的最后得分(精確到0.01).
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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 題型:044
已知數(shù)據(jù):x1,x2,x3,x4,x5,其中每一個(gè)數(shù)均為非負(fù)整數(shù)且互不相等,中位數(shù)是2,=2.
(1)求這組數(shù)據(jù);
(2)計(jì)算這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差.
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