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科目: 來(lái)源: 題型:044

(2006長(zhǎng)春,15)將直尺與三角尺按如圖所示的方式疊放在一起.在圖中標(biāo)記的角中,寫(xiě)出所有與∠1互余的角.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

(2007,甘肅省六市,23)某產(chǎn)品每件成本10元,試銷階段每件產(chǎn)品的銷售價(jià)x(元)與產(chǎn)品的日銷售量y(件)之間的關(guān)系如下表:若日銷售量y是銷售價(jià)x的一次函數(shù),求:

(1)日銷售量y(件)與銷售價(jià)x(元)的函數(shù)關(guān)系式;

(2)當(dāng)銷售價(jià)定為30元時(shí),每日的銷售利潤(rùn).

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科目: 來(lái)源: 題型:044

(2005吉林)兩摞相同規(guī)格的飯碗整齊地疊放在桌面上,請(qǐng)根據(jù)圖給出的數(shù)據(jù)信息,解答問(wèn)題:

(1)求整齊疊放在桌面上飯碗的高度y(cm)與飯碗數(shù)x(個(gè))之間的一次函數(shù)解析式(不要求寫(xiě)出自變量x的取值范圍);

(2)若桌面上有12個(gè)飯碗,整齊疊放成一摞,求出它的高度.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

(2006,江西)如圖,已知直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,0)與點(diǎn)B(2,3),另一條直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,且與x軸交于點(diǎn)P(m,0).

(1)求直線的解析式;

(2)若△APB的面積為3,求m的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

(2006,旅順)直線分別與x軸、y軸交于B、A兩點(diǎn).

(1)求BA兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)把△AOB以直線AB為軸翻折,點(diǎn)O落在平面上的點(diǎn)C處,以BC為一邊作等邊△BCD,求D點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:044

(2004·?)某公司市場(chǎng)營(yíng)銷部的營(yíng)銷人員的個(gè)人月收入與該營(yíng)銷員每月的銷售量成一次函數(shù)關(guān)系,其圖像如圖所示.根據(jù)圖像提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)求出營(yíng)銷人員的個(gè)人月收入y元與該營(yíng)銷員每月的銷售量x萬(wàn)件(x≥0)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)已知該公司營(yíng)銷員李平5月份的銷售量為1.2萬(wàn)件,求李平5月份的收入.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

(2006,旅順)如圖,我們給中國(guó)象棋棋盤建立一個(gè)平面直角坐標(biāo)系(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1),根據(jù)象棋中“馬”走“日”的規(guī)定,若“馬”的位置在圖中的點(diǎn)P

(1)寫(xiě)出下一步“馬”可能到達(dá)的點(diǎn)的坐標(biāo)___________________________;(2)順次連結(jié)(1)中的所有點(diǎn),得到的圖形是________圖形(填“中心對(duì)稱”、“旋轉(zhuǎn)對(duì)稱”或“軸對(duì)稱”);

(3)指出(1)中關(guān)于點(diǎn)P成中心對(duì)稱的點(diǎn)________.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

(2007,黑龍江,22)已知是關(guān)于x的一元二次方程的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

(1)求k的取值范圍;

(2)是否存在這樣的實(shí)數(shù)k,使成立?若存在,求k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

(2007,蘭州,23)閱讀材料:為解方程,我們可以將看作一個(gè)整體,然后設(shè),那么原方程可化為,解得,當(dāng)時(shí),,∴,∴;當(dāng)時(shí),,∴,∴,故原方程的解為,,

解答問(wèn)題:(1)上述解題過(guò)程,在由原方程得到方程①的過(guò)程,利用________法達(dá)到了解方程的目的,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想;

(2)請(qǐng)利用以上知識(shí)解方程

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科目: 來(lái)源: 題型:044

(2007,武漢,17)解方程:

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