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科目: 來源: 題型:044

按要求畫圖,并回答問題:(如下圖)

(1)過點A畫直線b,使bBC

(2)過點A畫直線c,使cBC

(3)點A到直線BC的距離是多少?

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科目: 來源: 題型:044

如圖所示,有兩堵圍墻,要測量地面上所形成的∠AOB的度數(shù),但人又不能進入圍墻只能站在墻外,如何測量(運用本章知識)?

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科目: 來源: 題型:044

如圖所示,直線AB、CD、EF相交于點O

(1)寫出∠AOC,∠BOE的鄰補角.

(2)寫出∠DOA,∠EOC的對頂角.

(3)如果∠AOC=50°,求:∠BOD,∠COB的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:044

如圖所示,某種旅行帽的帽檐接有兩個塑料帽帶,其中一個塑料帽帶上有7個等距的小圓柱體扣,另一個帽帶上扎有七個等距的扣眼,下表列出的是用第1個扣分別去扣不同扣眼所測得帽圈直徑的有關(guān)數(shù)據(jù)(單位:cm):

(1)求帽圈直徑y與扣眼號數(shù)x之間一次函數(shù)關(guān)系式;

(2)小強的頭圍約為68.94cm,他將第一扣扣到第4號扣眼,你認為松緊合適嗎?

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科目: 來源: 題型:044

在設(shè)計調(diào)查問卷時,下面的提問是否合適?若不合適,應(yīng)該怎樣改進?我認為貓是一種很可愛的動物.

A.非常同意

B.同意

C.不確定

D.不同意

E.堅決反對

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科目: 來源: 題型:044

如圖,已知△ABC 中,∠A:∠ABC:∠ACB=3:4:5,BDCE 分別是邊AC、AB上的高,BD、CE相交于點H,求∠BHC的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:044

如圖,若△ABC中,∠ACB=90°,CDAB邊上的高,AB=13 cmBC=12 cm,AC=5 cm,

求:(1)△ABC的面積;(2)CD的長.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,已知鈍角△ABC,請畫出AB邊上的高CD

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科目: 來源: 題型:044

如圖,△ABC 的高AD、BE、CF 相交于點 G,FHAD,請說出△ABG、△BGC、△BCF 各邊上的高.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,ADABC的高,AEABC的角平分線,AFABC 的中線,寫出圖中相等的角和相等的線段.

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同步練習(xí)冊答案