相關習題
 0  206371  206379  206385  206389  206395  206397  206401  206407  206409  206415  206421  206425  206427  206431  206437  206439  206445  206449  206451  206455  206457  206461  206463  206465  206466  206467  206469  206470  206471  206473  206475  206479  206481  206485  206487  206491  206497  206499  206505  206509  206511  206515  206521  206527  206529  206535  206539  206541  206547  206551  206557  206565  366461 

科目: 來源: 題型:044

某高科技產(chǎn)品開發(fā)公司現(xiàn)有員工50名,所有員工的月工資情況如下表:

   請你根據(jù)上述內(nèi)容,解答下列問題:

(1)該公司高級技工      名;

(2)所有員工月工資的平均數(shù)2500元,中位數(shù)為      元,眾數(shù)為      元;

(3)小張到這家公司應聘普通工作人員.請你回答右圖中小張的問題,并指出用(2)中的哪個數(shù)據(jù)向小張介紹員工的月工資實際水平更合理些;

(4)去掉四個管理人員的工資后,請你計算出其他員工的月平均工資(結果保留整數(shù)),并判斷能否反映該公司員工的月工資實際水平.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:044

半徑為中,直徑的不同側(cè)有定點和動點,已知,點上運動,過點的垂線,與的延長線交于點

(1)當點運動到與點關于直徑對稱時,求的長;

(2)當點運動到什么位置時,取到最大值,并求出此時的長.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:044

如圖①,在中,的中點.以為圓心,為半徑的圓交于點,過,垂足為,我們可以證得的切線.

(1)若點沿向點移動,以為圓心,為半徑的圓仍交于點,,垂足為,不變(如圖②),那么有什么位置關系,請寫出你的結論并證明;

(2)在(1)的條件下,若相切于點,交于點(如圖③).已知的半徑長為3,,求的長.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:044

為了改進銀行的服務質(zhì)量,隨機抽查了30名顧客在窗口辦理業(yè)務所用的時間(單位:分鐘).下圖是這次調(diào)查得到的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中的信息回答下列問題:

(1)辦理業(yè)務所用的時間為11分鐘的人數(shù)是            ;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)這30名顧客辦理業(yè)務所用時間的平均數(shù)是             分鐘.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:044

學習完統(tǒng)計知識后,小兵就本班同學的上學方式進行調(diào)查統(tǒng)計.如圖是他通過收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)該班共有    名學生;

(2)將表示摬叫袛部分的條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)在扇形統(tǒng)計圖中,撈锍禂部分扇形所對應的圓心角是    度;

(4)若全年級共1000名學生,估計全年級步行上學的學生有    名;

(5)在全班同學中隨機選出一名學生來宣讀交通安全法規(guī),選出的恰好是騎車上學的學生的概率是    

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:044

如圖,在的外接圓中,的中點,于點,連結

(1)列出圖中所有相似三角形;

(2)連結,若在上任取一點(點除外),連結于點,是否成立?若成立,給出證明;若不成立,舉例說明.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:044

2006年,全國30個省區(qū)市在我省有投資項目,投資金額如下表:

省區(qū)市

廣東

福建

北京

浙江

其它

金額(億元)

124

67

66

47

119

根據(jù)表格中的信息解答下列問題:

(1)求2006年外省區(qū)市在陜投資總額;

(2)補全圖①中的條形統(tǒng)計圖;

(32006年,外省區(qū)投資中有81億元用于西安高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),54億元用于西安經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),剩余資金用于我省其它地區(qū).請在圖②中畫出外省區(qū)市在我省投資金額使用情況的扇形統(tǒng)計圖(扇形統(tǒng)計圖中的圓心角精確到,百分比精確到1%).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:044

為了讓廣大青少年學生走向操場、走進自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,我國啟動了撊??諭蜓??艄馓逵?碩瘮.

短跑運動,可以鍛煉人的靈活性,增強人的爆發(fā)力,因此小明和小亮在課外活動中,報名參加了短跑訓練小組.在近幾次百米訓練中,所測成績?nèi)鐖D所示,請根據(jù)圖中所示解答以下問題.

(1)請根據(jù)圖中信息,補齊下面的表格;

 

1

2

3

4

5

小明

13.3

13.4

13.3

 

13.3

小亮

13.2

 

13.1

13.5

13.3

 

 

 

(2)從圖中看,小明與小亮哪次的成績最好?

(3)分別計算他們的平均數(shù)、極差和方差,若你是他們的教練,將小明與小亮的成績比較后,你將分別給予他們怎樣的建議?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:044

已知:如圖,AB是⊙O的一條弦,點C的中點,CD是⊙O的直徑,過C點的直線AB所在直線于點E,交⊙O于點F。

(1)判定圖中的數(shù)量關系,并寫出結論;

(2)將直線C點旋轉(zhuǎn)(與CD不重合),在旋轉(zhuǎn)過程中,E點、F點的位置也隨之變化,請你在下面兩個備用圖中分別畫出在不同位置時,使(1)的結論仍然成立的圖形,標上相應字母,選其中一個圖形給予證明。

     

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:044

為了進一步了解八年級學生的身體素質(zhì)情況,體育老師對八年級(1)班50位學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖.

如下所示:

組別

次數(shù)

頻數(shù)(人數(shù))

第1組

第2組

第3組

第4組

第5組

請結合圖表完成下列問題:

(1)表中的    ;

(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;

(3)這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第    組;

(4)若八年級學生一分鐘跳繩次數(shù)()達標要求是:不合格;為合格;為良;為優(yōu).根據(jù)以上信息,請你給學;虬四昙壨瑢W提一條合理化建議:                            

查看答案和解析>>

同步練習冊答案