科目: 來源:三點一測叢書九年級數(shù)學上 題型:044
如圖,C是O的直徑AB的延長線上的動點,過C點作O的切線,切點為D,連結(jié)BD、AD,∠ACD的平分線交AD于E,當點C在運動變化的過程中,∠CED的大小是否發(fā)生變化?請你用量角器反復(fù)試一試,并說明你的理由.
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如圖,已知O的半徑為2,弦AB的長為2,點C與點D分別是劣弧與優(yōu)弧上的任一點(點C、D均不與A、B重合).
(1)求∠ACB;
(2)求△ABD的最大面積.
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如圖,在直角坐標系中,點的坐標是(2,0),與x軸交于原點O和點A,又B、C、E三點的坐標分別為(-1,0),(0,3),(0,b)且0<b<3.
(1)求點A的坐標和經(jīng)過B、C兩點的直線的解析式.
(2)當點E在線段OC上移動時,直線BE與有哪幾種位置關(guān)系?并求出每種位置關(guān)系時,b的取值范圍.
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如圖,正方形ABCD中,有一直徑為BC的半圓,BC=2cm,現(xiàn)有兩點E、F,分別從點B、點A同時出發(fā),點E沿線段BA以1cm/s的速度向點A運動,點F沿折線A-D-C以2cm/s的速度向點C運動,設(shè)行進過程中點E離開點B的時間為t(秒).
(1)當t為何值時,線段EF與BC平行?
(2)設(shè)1<t<2,當t為何值時,EF與半圓相切?
(3)當1≤t<2時,設(shè)EF與AC相交于點P,問E、F運動時,點P的位置是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,說明理由,若不發(fā)生變化,請予以證明,并求AP∶PC的值.
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如圖,已知AC是O的直徑,B是O外一點,AB交O于E,過E點作O的切線交BC于D點,DE=DC,作EF⊥AC于F點,交AD于M點,探索:
(1)BC是O的切線嗎?證明你的結(jié)論.猜想:
(2)EM與FM有何關(guān)系?給出猜想的過程.
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如圖,在鈍角△ABC中,AD⊥BC,垂足為D點,且AD與DC的長度為x2-7x+12=0方程的兩個根,O是△ABC的外接圓,如果BD長為a(a>0).求△ABC的外接圓O的面積.
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已知,如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于O,過點A的切線與CD的延長線交于E,且∠ADE=∠BDC.
(1)求證:△ABC為等腰三角形;
(2)若AE=6,BC=12,CD=5,求AD的長.
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已知O1的半徑為8,圓心O1的坐標為(0,6),O2的半徑為2,圓心O2的坐標為(-8,0),判定這兩圓的位置關(guān)系.
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如圖,已知:Rt△ABC中,∠C=,I是它的內(nèi)心a=6,b=8.求:
(1)∠AIB的度數(shù);
(2)內(nèi)切圓和外接圓的半徑.
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