科目: 來源:測試專家八年級數(shù)學(xué)下冊 第17章 反比例函數(shù)、第十七章 綜合檢測題 題型:044
函數(shù),其中與-2x成正比例,與成反比例,且x=1時,y=-5;x=-1時,y=7,求當(dāng)時y的值.
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科目: 來源:測試專家八年級數(shù)學(xué)下冊 第20章 數(shù)據(jù)的分析、20.2.2 方差 題型:044
從甲、乙兩名選手中選拔一名參加射擊比賽,對他們的射擊水平作了一次測驗,兩人在相同條件下各射靶10次,命中的環(huán)數(shù)如下:
甲:9 6 7 6 2 7 7 9 8 9
乙:2 4 6 8 7 7 8 9 9 10
為了比較兩人的成績,制作了如下的統(tǒng)計圖表:
我們可以制定不同的規(guī)則來評判甲、乙二人的成績,如:①平均數(shù)與方差相結(jié)合,平均數(shù)大的勝,平均數(shù)相同時,方差小的勝.②從射擊命中的趨勢來看.即看射擊成績發(fā)展趨勢,有發(fā)展?jié)摿Φ膭伲谝?guī)則①下:甲勝,因為甲、乙兩人平均數(shù)相等,甲的方差小;在規(guī)則②下:乙勝,因為從圖中可以看出,乙的成績處于上升趨勢,有發(fā)展?jié)摿Γ?/P>
現(xiàn)在,請你制定兩種不同的評判規(guī)則,并根據(jù)你的規(guī)則對甲、乙兩人的成績作出評判.
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科目: 來源:測試專家八年級數(shù)學(xué)下冊 第20章 數(shù)據(jù)的分析、20.2.2 方差 題型:044
一次科技科技知識競賽,兩組學(xué)生成績統(tǒng)計如下表:
已經(jīng)算得兩個組的人均分都是80分,請你根據(jù)所學(xué)過的統(tǒng)計知識,進(jìn)一步判斷這兩個組這次競賽中成績誰優(yōu)誰劣,并說明理由.
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科目: 來源:測試專家八年級數(shù)學(xué)下冊 第20章 數(shù)據(jù)的分析、20.2.2 方差 題型:044
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科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、期末測試卷 題型:044
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