甲、乙兩人計(jì)算，的值，當(dāng)a=5時(shí)，得到不同答案．

甲的解答是：

乙的解答是：

閱讀探究：哪個(gè)同學(xué)的解答是對(duì)的？錯(cuò)的解答錯(cuò)在哪里？為什么？

電視塔造得很高，是為了使從塔頂發(fā)射出來(lái)的像光一樣直線傳播的電磁波，直線地射到較遠(yuǎn)的地方，而不被地球表面所擋住，從而使更大范圍內(nèi)的觀眾收到．已知傳播半徑r(km)與電視塔的高度h(km)及地球的半徑R=6370km之間的關(guān)系式為．現(xiàn)有一電視塔高為196.2m，試計(jì)算電磁波傳播半徑是多少(精確到1km)?

已知，求的值．

觀察下列各式的變化過(guò)程及結(jié)論：

；

．

(1)按照上述兩個(gè)等式及其變形過(guò)程，猜想的變形結(jié)果并寫(xiě)出變形過(guò)程；

(2)按照上述各式反映的規(guī)律，寫(xiě)出用n(n為正整數(shù)且n2)表示的等式，并給出其變形過(guò)程．

甲、乙兩人計(jì)算的值，當(dāng)a=5時(shí)，得不同答案．

甲的解答是：．

乙的解答是：

哪一個(gè)解答是對(duì)的?錯(cuò)誤的解答錯(cuò)在那里?為什么?

已知，求a＋b的值．

是否存在這樣的整數(shù)x，使它同時(shí)滿足下列兩個(gè)條件：①式子有意義；②的值仍為整數(shù)．如果存在，求出來(lái)；如果不存在，說(shuō)明理由．

已知，求的值．

已知，求x的取值范圍．

若，，，問(wèn)：

(1)當(dāng)m取何值時(shí)，a、b、c有意義；

(2)當(dāng)m取何值時(shí)，a、b、c為直角三角形的三條邊？