相關(guān)習(xí)題
 0  206711  206719  206725  206729  206735  206737  206741  206747  206749  206755  206761  206765  206767  206771  206777  206779  206785  206789  206791  206795  206797  206801  206803  206805  206806  206807  206809  206810  206811  206813  206815  206819  206821  206825  206827  206831  206837  206839  206845  206849  206851  206855  206861  206867  206869  206875  206879  206881  206887  206891  206897  206905  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:044

根據(jù)下列條件,求代數(shù)式的值.

b=1.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:044

華氏溫度和攝氏溫度t的關(guān)系為:,當(dāng)人的體溫為37℃時(shí),華氏溫度是多少度?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:044

下面是用BASIC語(yǔ)言編寫(xiě)的把華氏溫度轉(zhuǎn)化為攝氏溫度的程序:

10 PRINT“ENTER F”

20 INPUT F

30

40 PRINT“C=”;C

50 GOTO 10

60 END

若輸入F=50,則結(jié)果是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖所示的是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī),請(qǐng)你填寫(xiě):

(1)方框中的內(nèi)容;

(2)當(dāng)輸入的值分別是-1,5時(shí),分別求得輸出的值是________,________.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:044

心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)概念的接受能力y與提出概念所用的時(shí)間x(單位:分)之間滿足以下關(guān)系式:(0≤x≤30),y值越大表示接受能力越強(qiáng),求第10分時(shí),學(xué)生的接受能力是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:044

2只猴子發(fā)現(xiàn)山坡上有一堆熟透了的紅果子共有a粒,第一只猴子吃掉了其中的,又扔掉一粒,第二只猴子吃掉剩下的,也扔掉一粒,問(wèn)最后還剩多少粒果子?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:044

填寫(xiě)下表中的空格:

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:044

已知ab =4∶3,求的值.

(分?jǐn)?shù)線用“/”表示,例如百份之七十二可以表示成72/100)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:044

已知ab =3,求3a+3b+2的值.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:044

代數(shù)式有最大值還是最小值?這個(gè)值是多少,這時(shí)x的值是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案