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科目: 來源: 題型:044

已知如圖所示,∠AOB=100°,OC是∠AOB的平分線,OE是∠BOD的平分線且∠DOE=20°,試求∠COD為多少度.

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科目: 來源: 題型:044

如圖所示,四邊形ABCD是一個等腰梯形.

(1)量出的度數(shù).

(2)量出AB、CD及AC、BD的長度.

(3)找出其中的相等關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:044

如圖所示,兩條直線相交于點O,你發(fā)現(xiàn)有何數(shù)量關(guān)系?量一下試試看,也有類似的關(guān)系嗎?

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科目: 來源: 題型:044

如圖在足球比賽中,某運(yùn)動員帶球到球門前,他是選擇自己射門好,還是傳給他前面的隊員甲好?請從角度的大小關(guān)系來說明.

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科目: 來源: 題型:044

(1)已知,如圖所示,OC是的平分線.

填空:

你發(fā)現(xiàn)有什么數(shù)量關(guān)系?

(2)若如圖,已知,OC為內(nèi)任意一射線,且,試求的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:044

如圖所示,,OC是的平分線,OD是的平分線,試求的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:044

如圖,直線ABCD相交于點O,OD平分∠AOF,OECD,若∠AOE=50°,求∠COB,∠EOB,∠BOF的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:044

讀句畫圖:

(1)畫線段AB=4cm;

(2)取AB的中點O,以O(shè)為圓心,OA長為半徑畫圓;

(3)過點O畫CD⊥AB,交圓于點C、D;

(4)取OB的中點M,以M為圓心,CM長為半徑畫弧交AO于點N;

(5)以點C為圓心,CN長為半徑畫弧交圓于點E、F,再分別以點E、F為圓心,同樣長為半徑畫弧交圓于點G、H;

(6)連接CG、CH、EF、EH、FG.

你得到了五角星沒有?如果得到,把它涂上紅色.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,已知OA、OB分別是∠MOP和∠NOP的平分線,∠AOB=75°.求∠MON的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:044

如圖,OAOD,OCOB

(1)∠AOC與∠BOD相等嗎?請說明理由;

(2)若∠AOB=130°.求∠COD和∠AOC的度數(shù).

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同步練習(xí)冊答案