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科目: 來源:解題升級(jí)  解題快速反應(yīng)一典通  九年級(jí)級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

已知一次函數(shù)y1=2x,二次函數(shù)y2=x2+1.

(1)根據(jù)表中給出的x的值,計(jì)算對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y1、y2,并填在表格中:

(2)觀察第(1)問表中有關(guān)的數(shù)據(jù),證明如下結(jié)論:在實(shí)效范圍內(nèi),對(duì)于x的同一個(gè)值,這兩個(gè)函數(shù)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y1≤y2均成立;

(3)試問,是否存在二次函數(shù)y3=ax2+bx+c,其圖像經(jīng)過點(diǎn)(-5,2),且在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),對(duì)于x的同一個(gè)值,這三個(gè)函數(shù)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y1≤y3≤y2均成立,若存在,求出函數(shù)y3的解析式;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:解題升級(jí)  解題快速反應(yīng)一典通  九年級(jí)級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

數(shù)學(xué)課上,老師出示圖和下面條件:

如圖,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),O為坐標(biāo)原點(diǎn),A點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)B在x軸上且在點(diǎn)A的右側(cè),AB=OA.過點(diǎn)A和B作x軸的垂線,分別交二次函數(shù)y=x2的圖像于點(diǎn)C和D.直線OC交BD于點(diǎn)M,直線CD交y軸于點(diǎn)H.記點(diǎn)C、D的橫坐標(biāo)分別為xC、xD,點(diǎn)H的縱坐標(biāo)為yH

同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)論:①S△CMD∶S梯形ABMC=2∶3;②數(shù)值相等關(guān)系:xC·xD=-yH

(1)請(qǐng)你驗(yàn)證結(jié)論①和結(jié)論②成立;

(2)請(qǐng)你研究:如果將上述條件“A點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0)”改為“A點(diǎn)坐標(biāo)為(t,0)(t>0)”,其他條件不變,結(jié)論①是否仍成立?(請(qǐng)說明理由)

(3)進(jìn)一步研究:如果將上述條件“A點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0)”改為“A點(diǎn)坐標(biāo)為(t,0)(t>0)”,又將條件“y=x2”改為“y=ax2(a>0)”,其他條件不變,那么xC、xD和yH有怎樣的數(shù)值關(guān)系?(寫出結(jié)果并說明理由)

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科目: 來源:解題升級(jí)  解題快速反應(yīng)一典通  九年級(jí)級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

如圖,AB、CD是兩個(gè)過江電纜的鐵塔,塔AB高40米,AB的中點(diǎn)為P,塔底B距江面的垂直高度為6米.跨江電纜因重力自然下垂近似成拋物線形,為了保證過往船只的安全,電纜下垂的最低點(diǎn)距江面的高度不得少于30米.已知:人在距塔底B點(diǎn)西50米的地面E點(diǎn)恰好看到點(diǎn)E、P、C在一直線上;再向西前進(jìn)150米后從地面F點(diǎn)恰好看到點(diǎn)F、A、C在一直線上.(1)求兩鐵塔軸線間的距離(即直線AB、CD間的距離);(2)若以點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn),向東的水平方向?yàn)閤軸,取單位長度為1米,BA的延長線方向?yàn)閥軸建立坐標(biāo)系.求剛好滿足最低高度要求的這個(gè)拋物線的解析式.

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科目: 來源:解題升級(jí)  解題快速反應(yīng)一典通  九年級(jí)級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

已知拋物線y=x2-(2m+4)x+m2-10與x軸交于A、B兩點(diǎn),C是拋物線的頂點(diǎn).

(1)用配方法求頂點(diǎn)C的坐標(biāo)(用含有m的代數(shù)式表示);

(2)“若AB的長為2,求拋物線的解析式”的解法如下:

由(1)知,對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)D(________,0).

∵拋物線具有對(duì)稱性,且AB=2

∴AD=DB=|xA-xD|=

∵A(xA,0)在拋物線y=(x-h(huán))2+k上,

∴(xA-h(huán))2+k=0.   、

∵h(yuǎn)=xC=xD,

∴將|xA-xD|=代入①,得到關(guān)于m的方程0=()2+(________).  ②

補(bǔ)全解題過程,并簡(jiǎn)述步驟①的解題依據(jù),步驟②的解題方法.

(3)將(2)中條件“AB的長為2”改為“△ABC為等邊三角形”,用類似的方法求出拋物線的解析式.

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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書九年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:044

如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)M是半徑OA的中點(diǎn),點(diǎn)P在線段AM上運(yùn)動(dòng),且總保持PQ=PO,過點(diǎn)Q作O的切線交BA的延長線于點(diǎn)C.

(1)當(dāng)∠QPA=時(shí),請(qǐng)你對(duì)△QCP的形狀做出猜想,并給予證明;

(2)當(dāng)QP⊥AB時(shí),△QCP的形狀是何種三角形,并說明理由;

(3)由(1)、(2)得出結(jié)論,請(qǐng)進(jìn)一步猜想當(dāng)點(diǎn)P在線段AM上運(yùn)動(dòng)到任何位置時(shí),△QCP一定是何種三角形?

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科目: 來源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:044

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(0,3)、B(-2,0)、C(m,0),其中m>0,以O(shè)B、OC為直徑的圓分別交AB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F,連結(jié)EF.

(1)求證:△AFE∽△ABC;

(2)是否存在m的值,使得△AEF是等腰三角形?若存在,求出m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;

(3)觀察當(dāng)點(diǎn)C在x軸上移動(dòng)時(shí),點(diǎn)F移動(dòng)變化的情況,試求點(diǎn)C從點(diǎn)C1(,0)移動(dòng)到點(diǎn)C2(3,0)時(shí),點(diǎn)F移動(dòng)的行程.

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科目: 來源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:044

如圖,A、K為⊙O上兩點(diǎn),直線FN⊥MA,垂足為N,F(xiàn)N與⊙O相切于點(diǎn)F,∠AOK=2∠MAK.(1)求證:MN是⊙0的切線;(2)若點(diǎn)B為⊙O上一動(dòng)點(diǎn),BO延長線交⊙O于點(diǎn)C,交NF于點(diǎn)D,連結(jié)AC并延長交NF于點(diǎn)E,當(dāng)FD=2ED時(shí),求∠AEN的余切值.

                       M

                     

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科目: 來源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:044

已知如圖,⊙O1與⊙O2相交于點(diǎn)C,D,A是⊙O1上一點(diǎn),直線AD交⊙O2于點(diǎn)B,(1)當(dāng)點(diǎn)A在上運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí),作直線交⊙O2于點(diǎn),連結(jié),求證∽△ABC;(2)問點(diǎn)上什么位置時(shí),最大,請(qǐng)說明理由;(3)當(dāng)O1O2=11,CD=9,求的最大值.

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科目: 來源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:044

某容器盛滿純酒精25升,第1次倒出若干升后,用水加滿,第二次倒出相同的升數(shù)的酒精溶液,再用水加滿,此時(shí)還剩純酒精16升,求每次倒出的酒精溶液升數(shù).

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科目: 來源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:044

已知關(guān)于x的方程x2-2(m+1)x+m2-2m-3=0 、俚膬蓚(gè)不相等的實(shí)數(shù)根中有一個(gè)根為0,是否存在實(shí)數(shù)k使關(guān)于x的方程x2-(k-m)x-k-m2+5m-2=0  ②的兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2之差的絕對(duì)值為1?若存在,求出k值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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