科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:059
如圖,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,∠C=90°,AO的延長(zhǎng)線(xiàn)交BC于D,若AC=4,⊙O的半徑為1,求CD的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:059
如圖,⊙O與⊙O′相交于C、E兩點(diǎn),CB是⊙O的直徑,切線(xiàn)BA交CE的延長(zhǎng)線(xiàn)于A點(diǎn),且BC=2,,求AB、AE的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:059
如圖,已知⊙O半徑為8cm,點(diǎn)A為半徑OB延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),射線(xiàn)AC切⊙O于點(diǎn)c,的長(zhǎng)為cm,求線(xiàn)段AB的長(zhǎng).(精確到0.01cm)
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:059
在生活中需測(cè)量一些球(如足球、籃球等)的直徑.某校研究性學(xué)習(xí)小組,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)下面的測(cè)量方法.如圖,將球放在水平桌面上,在陽(yáng)光的斜射下,得到球的影子AB,設(shè)光線(xiàn)DA、CB分別與球相切于點(diǎn)E、F,則EF即為球的直徑.若測(cè)得AB的長(zhǎng)為41.5cm,∠ABC=37°,請(qǐng)你計(jì)算出球的直徑.(精確到1cm,sin37°≈0.602)
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科目: 來(lái)源:同步輕松練習(xí) 九年級(jí) 數(shù)學(xué) 上 題型:059
一輛裝滿(mǎn)貨物的卡車(chē),高2.5 m,寬1.6 m,要開(kāi)進(jìn)如圖所示的廠門(mén),請(qǐng)你算一算,這輛卡車(chē)能否通過(guò).
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科目: 來(lái)源:2007年揚(yáng)州市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試中考數(shù)學(xué)試題 題型:059
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科目: 來(lái)源:2007年山東省青島市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題 題型:059
已知:如圖,△ABC是邊長(zhǎng)3 cm的等邊三角形,動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從A、B兩點(diǎn)出發(fā),分別沿AB、BC方向勻速移動(dòng),它們的速度都是1 cm/s,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),P、Q兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),解答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)t為何值時(shí),△PBQ是直角三角形?
(2)設(shè)四邊形APQC的面積為y(cm2),求y與t的關(guān)系式;是否存在某一時(shí)刻t,使四邊形APQC的面積是△ABC面積的三分之二?如果存在,求出相應(yīng)的t值;不存在,說(shuō)明理由;
(3)設(shè)PQ的長(zhǎng)為x(cm),試確定y與x之間的關(guān)系式.
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科目: 來(lái)源:2007年湖南省懷化市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷 題型:059
“六一”兒童節(jié)前夕,我市某縣“關(guān)心下一代工作委員會(huì)”決定對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的“留守兒童”進(jìn)行表彰,某校八年級(jí)8個(gè)班中只能選兩個(gè)班級(jí)參加這項(xiàng)活動(dòng),且8(1)班必須參加,另外再?gòu)钠渌嗉?jí)中選一個(gè)班參加活動(dòng).8(5)班有學(xué)生建議采用如下的方法:將一個(gè)帶著指針的圓形轉(zhuǎn)盤(pán)分成面積相等的4個(gè)扇形,并在每個(gè)扇形上分別標(biāo)上1,2,3,4四個(gè)數(shù)字,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)兩次,將兩次指針?biāo)傅臄?shù)字相加,(當(dāng)指針指在某一條等分線(xiàn)上時(shí)視為無(wú)效,重新轉(zhuǎn)動(dòng))和為幾就選哪個(gè)班參加,你認(rèn)為這種方法公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2007年湖南省懷化市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷 題型:059
2007年我市某縣籌備20周年縣慶,園林部門(mén)決定利用現(xiàn)有的3490盆甲種花卉和2950盆乙種花卉搭配A,B兩種園藝造型共50個(gè)擺放在迎賓大道兩側(cè),已知搭配一個(gè)A種造型需甲種花卉80盆,乙種花卉40盆,搭配一個(gè)B種造型需甲種花卉50盆,乙種花卉90盆.
(1)某校九年級(jí)(1)班課外活動(dòng)小組承接了這個(gè)園藝造型搭配方案的設(shè)計(jì),問(wèn)符合題意的搭配方案有幾種?請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出來(lái).
(2)若搭配一個(gè)A種造型的成本是800元,搭配一個(gè)B種造型的成本是960元,試說(shuō)明(1)中哪種方案成本最低?最低成本是多少元?
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