某中學(xué)鋪設(shè)地面，只有正三角形形狀地磚，現(xiàn)打算購(gòu)買(mǎi)一種不同形狀的正多邊形地磚，與正三角形地磚在同一頂點(diǎn)處做平面鑲嵌，則該校不應(yīng)購(gòu)買(mǎi)的地磚形狀是

A．正十二邊形

B．正方形

C．正六邊形

D．正八邊形

下列矩形中，按虛線剪開(kāi)后，既能拼出平行四邊形和梯形，又能拼出三角形的是

A．

B．

C．

D．

甲、乙兩人連續(xù)7年調(diào)查某縣養(yǎng)雞業(yè)的情況，提供了兩方面的信息圖(如圖所示)，甲調(diào)查表示：養(yǎng)雞場(chǎng)的平均產(chǎn)雞數(shù)從第一年的1萬(wàn)只上升到第七年的2.8萬(wàn)只；乙調(diào)查表明：養(yǎng)雞場(chǎng)的個(gè)數(shù)由第一年的46個(gè)減少到第七年的22個(gè)．

現(xiàn)給出下列4個(gè)判斷：①該縣第二年養(yǎng)雞場(chǎng)產(chǎn)雞的數(shù)量為1.3萬(wàn)只；②該縣第二年養(yǎng)雞場(chǎng)產(chǎn)雞的數(shù)量低于第一年養(yǎng)雞場(chǎng)產(chǎn)雞的數(shù)量；③該縣這七年養(yǎng)雞場(chǎng)產(chǎn)雞的數(shù)量逐年增長(zhǎng)；④這七年中，第五年該縣養(yǎng)雞場(chǎng)出產(chǎn)雞的數(shù)量最多．根據(jù)甲、乙兩人提供的信息，可知其中正確的判斷有

A．2個(gè)

B．1個(gè)

C．0個(gè)

D．3個(gè)

如圖所示是護(hù)士統(tǒng)計(jì)一位病人的體溫變化圖．這位病人中午12時(shí)的體溫約為

A．39.0℃

B．38.5℃

C．38.2℃

D．37.8℃

如圖所示是某中學(xué)初一(1)班60名同學(xué)參加校課外興趣活動(dòng)的扇形統(tǒng)計(jì)圖，其中分別為四個(gè)扇形的面積，若，那么參加科技活動(dòng)小組的有(　　)名同學(xué)．

A．6

B．12

C．18

D．24

如圖是某校初一、初二、初三年級(jí)所占比例的圖示．如果這個(gè)學(xué)校共有學(xué)生1450名，則學(xué)生數(shù)最多的年級(jí)有(　　)名學(xué)生

A．638

B．538

C．522

D．290

下列說(shuō)法中，正確的是

A．三角形的一個(gè)外角等于兩個(gè)內(nèi)角之和

B．三角形的一個(gè)外角小于它的一個(gè)內(nèi)角

C．三角形的一個(gè)外角大于和它相鄰的內(nèi)角

D．三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角

某“中學(xué)生暑期環(huán)保小組”的同學(xué)，隨機(jī)調(diào)查了“幸福小區(qū)”10戶家庭一周內(nèi)使用環(huán)保方便袋的數(shù)量，數(shù)據(jù)如下(單位：只)：6，5，7，8，7，5，8，10，5，9．

利用上述數(shù)據(jù)估計(jì)該小區(qū)2000戶家庭一周內(nèi)需要環(huán)保方便袋約

A．2000只

B．14000只

C．21000只

D．98000只

小蘭和小譚分別用擲A、B兩枚骰子的方法來(lái)確定點(diǎn)P(x，y)的位置，他們規(guī)定：小蘭擲得的點(diǎn)數(shù)為x，小譚擲得的點(diǎn)數(shù)為y，那么，他們各擲一次所確定的點(diǎn)落在已知直線y=－2x＋6上的概率為

A．

B．

C．

如圖是某報(bào)記者在抽樣調(diào)查了一些市民八小時(shí)以外用于讀書(shū)的時(shí)間(單位：min)后，繪制的頻率分布直方圖，圖中從左向右的前六個(gè)長(zhǎng)方形的面積之和為0.95，200～230min這一組的頻數(shù)是

A．100

B．200

C．500

D．10