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科目： 來源： 題型：解答題

已知：如圖，在直角坐標系xoy中，矩形OABC的邊OA在x軸的負半軸上，邊OC在y軸的正半軸上，對角線AC與OB相交于P，且BC=4，AB=6．
（1）求過點P的反比例函數(shù)的解析式；
（2）若該反比例函數(shù)的圖象與AB交于點Q，求直線PQ的解析式．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖所示，△ADE和△ABC能夠完全重合，請寫出圖中所有的相等線段：________．

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科目： 來源： 題型：填空題

如果不等式（a+3）x＞a+3的解集是x＜1，那么a的取值范圍是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖1是某臺球比賽過程中的一個桌面，已知桌上球A在母球（臺球中的白色球）O的北偏東30°方向上，球B在球A的正南方向，同時在母球O的北偏東方向上（如圖2所示），且AO=30cm，數(shù)學公式cm．求球B在母球O的北偏東幾度？

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，已知EF是梯形ABCD的中位線，△DEF的面積為5cm2，則梯形ABCD的面積為________cm2．

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科目： 來源： 題型：填空題

若數(shù)學公式介于兩個連續(xù)整數(shù)之間，即n＜數(shù)學公式＜n+1（n為正整數(shù)），則n的值為________．

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科目： 來源： 題型：填空題

在方格紙中，每個小格的頂點稱為格點，以格點為頂點的三角形叫做格點三角形．在如圖5×5的方格紙中，以A、B為頂點作格點三角形與△OAB相似（相似比不能為1），則另一個頂點C的坐標為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

9月16日是國際臭氧保護日，為了增強同學們的保護環(huán)境意識，風華中學在這一天對七年級各班全體同學進行了“你知道氟利昂對臭氧層的破壞作用嗎？”的調(diào)查，得到的調(diào)查結(jié)果繪制成條形統(tǒng)計圖，請你根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息回答下列問題：
（1）哪個班級的同學不知道氟利昂對臭氧層的破壞作用的人數(shù)最少？
（2）全年級知道氟利昂對臭氧層的破壞作用的同學的總數(shù)是多少？

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科目： 來源： 題型：填空題

老師給出一個函數(shù)，甲、乙、丙各正確指出了這個函數(shù)的一個性質(zhì)：
甲：函數(shù)的圖象經(jīng)過第二象限；
乙：函數(shù)的圖象經(jīng)過第四象限；
丙：在每個象限內(nèi)，y隨x的增大而增大．
請你根據(jù)他們的敘述構(gòu)造滿足上述性質(zhì)的一個函數(shù)________．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知直線y=kx+2經(jīng)過點（3，8），求不等式kx+2≥0的解集．

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同步練習冊答案