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科目: 來源: 題型:022

在每個幾何體的下方的括號中依次填上對應的名稱.

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科目: 來源: 題型:022

下面是七個不同的幾何體,請你給它們分別填上幾何名稱.

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科目: 來源: 題型:022

請在下面的3個幾何體中找出你所學過的平面圖形來,并分別給出名稱.

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科目: 來源: 題型:022

請把下面常見的幾何體或幾何圖形的名稱寫在下面的括號中.

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科目: 來源: 題型:022

口袋中放有3個紅球和11個黃球,這兩種球除顏色外沒有什么區(qū)別,隨機從口袋中任取一個球,取到______球的可能性大.

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科目: 來源: 題型:022

做n次重復實驗,事件A發(fā)生了m次,則m為事件A發(fā)生的________,比值為A發(fā)生的________.

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科目: 來源: 題型:022

為了了解2005年月平均氣溫應繪制__________統(tǒng)計圖較好.

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科目: 來源: 題型:022

在扇形統(tǒng)計圖中,有5個扇形區(qū),若將這個統(tǒng)計圖改畫為條形圖,應畫___________個條形.

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科目: 來源: 題型:022

記錄一個病人體溫變化最好用_____________統(tǒng)計圖.

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科目: 來源: 題型:022

若每人每天節(jié)約0.1L水,則全國13億人一年可節(jié)約用水約_______L.

(用科學記數(shù)法表示)

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同步練習冊答案