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科目: 來源:雙色筆記八年級數(shù)學上(華東師大版) 題型:022

某彩票的投注方式如下:你可以從1~30中選出5個號碼組成一注投注號碼,中獎號碼為13,只要你所選的號碼中有一個與中獎號碼相同即可獲獎.

若用計算器模擬實驗,則要在________到________范圍內(nèi)產(chǎn)生隨機數(shù),若產(chǎn)生的隨機數(shù)是________,則代表這注投注號碼可中獎.

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科目: 來源:雙色筆記八年級數(shù)學上(華東師大版) 題型:022

擲骰子時,若用計算器模擬實驗.

(1)若研究恰好出現(xiàn)的數(shù)是1的可能性,則要在________到________范圍內(nèi)產(chǎn)生隨機數(shù),若產(chǎn)生的隨機數(shù)是________,則代表“出現(xiàn)的數(shù)是1”,否則就不是.

(2)若研究出現(xiàn)的數(shù)是2的倍數(shù)的可能性,則要在________到________范圍內(nèi)產(chǎn)生隨機數(shù),若產(chǎn)生的隨機數(shù)是________,則代表“出現(xiàn)的數(shù)是2的倍數(shù)”,否則就不是.

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科目: 來源:雙色筆記八年級數(shù)學上(華東師大版) 題型:022

準備40張小卡片,上面分別寫好數(shù)1到40,然后將卡片放在袋子里攪勻,每次從袋中抽出一張卡片,然后放回攪勻再抽,研究恰好抽出是11的倍數(shù)的可能性.若用計算器模擬實驗,則要在________到________范圍內(nèi)產(chǎn)生隨機數(shù),若產(chǎn)生的隨機數(shù)是________,則代表“抽出的是11的倍數(shù)”,否則就不是.

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科目: 來源:雙色筆記八年級數(shù)學上(華東師大版) 題型:022

在相同條件下,________就越有可能得到較好的估計值,各人做實驗所得的值________相同.

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科目: 來源:雙色筆記八年級數(shù)學上(華東師大版) 題型:022

把分別標有數(shù)字1,2,3,4,5的五個完全相同的小球放入一個口袋中.

(1)若隨機從口袋中摸出一個球預測一下,摸出的球所標數(shù)字是奇數(shù)的概率是________;所標數(shù)字是偶數(shù)的概率是________.

(2)若隨機從口袋中摸出兩個球預測一下,摸出的兩個球所標數(shù)字之和是奇數(shù)的概率是________;所標數(shù)字之和是偶數(shù)的概率是________.

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科目: 來源:雙色筆記八年級數(shù)學上(華東師大版) 題型:022

如圖所示,△ABC中,AB=AC,PA=PB,把△PBA繞點A旋轉(zhuǎn)到,連結(jié),則圖中等腰三角形有________個.

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科目: 來源:雙色筆記八年級數(shù)學上(華東師大版) 題型:022

如圖所示,將△ABC平移到的位置,平移距離AB,如果△ABC的面積為1,則它們重疊的部分(即圖中陰影部分)的面積為________.

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科目: 來源:雙色筆記九年級數(shù)學(上) 題型:022

口袋中放有3只紅球和11只黃球,這兩種球除顏色外沒有任何區(qū)別,隨機地從口袋中任取一只球,取到黃球的概率是________.

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科目: 來源:雙色筆記九年級數(shù)學(上) 題型:022

如圖,一個正方體的每個面分別標有1,2,3,4,5,6.根據(jù)下圖中該正方體A、B、C三種狀態(tài)所顯示的數(shù)字,可推出“?”處的數(shù)字是________.

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科目: 來源:雙色筆記九年級數(shù)學(上) 題型:022

一個骰子,六個面上的數(shù)字分別為1、2、3、4、5、6,投擲一次,向上的面出現(xiàn)數(shù)字3的概率是________.

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同步練習冊答案