科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022
如圖所示,三個(gè)正方體擺成一個(gè)立體圖形,如圖所示:(1)為_(kāi)_______視圖,(2)為_(kāi)________視圖,(3)為_(kāi)________視圖
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022
已知兩根電線桿在太陽(yáng)光下形成兩條不同的線段,那么兩條線段可能________,也可能________.
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022
等高的A、B兩個(gè)物體放在燈光下的不同位置:已知A物體的投影比B物體的投影長(zhǎng),通過(guò)這可以判定A物體的位置離燈光較_________.
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022
觀察物體的時(shí)候,________所處的位置叫視點(diǎn),由________發(fā)出的線叫視線;________的地方稱為盲區(qū).
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022
兩圓的半徑分別為4和6.
(1)兩圓相交,則圓心距d的取值范圍是________.
(2)若兩圓相切,則圓心距d等于________.
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