如圖所示，圖中長(zhǎng)方形共有_________個(gè)．

張明同學(xué)想利用樹影測(cè)校園內(nèi)的樹高．他在某一時(shí)刻測(cè)得小樹高為1.5米時(shí)，其影長(zhǎng)為1.2米．當(dāng)他測(cè)量教樓旁的一棵大樹影長(zhǎng)時(shí)，因大樹靠近教樓，有一部分影子在墻上．經(jīng)測(cè)量，地面部分影長(zhǎng)為6.4米，墻上影長(zhǎng)為1.4米，那么這棵大樹高約________米．

如圖，直線l是四邊形ABCD的對(duì)稱軸，若AB＝CD，有下面的結(jié)論：①AB∥CD；②AC⊥BD；③AO＝OC；④AB⊥BC．其中正確的結(jié)論有________．

如圖，若將四根木條釘成的矩形木框變形為平行四邊形ABCD的形狀，并使其面積為矩形面積的一半，則這個(gè)平行四邊形的一個(gè)最小內(nèi)角的值等于________．

從一個(gè)裝有6個(gè)球(其中有2紅4白)的袋中任取2球，則取到的球是一紅一白的概率是________，取到的兩球都是白球的概率是________．

硬幣有兩面，拋得任何一面的機(jī)會(huì)都是；骰子有六面，擲得任何一面的機(jī)會(huì)都是．

盒子里裝有5紅6藍(lán)共11個(gè)球，則從中任意取出一個(gè)．

(1)取出藍(lán)球的機(jī)會(huì)是________；取出紅球的機(jī)會(huì)是________．

(2)取出既不是紅球也不是藍(lán)球的機(jī)會(huì)是________；取出不是紅球就是藍(lán)球的機(jī)會(huì)是________．

(3)取出黃球的機(jī)會(huì)是________，取出不是黃球的機(jī)會(huì)是________．

你到學(xué)校去玩，剛進(jìn)校園就碰到你的老師(事先并無(wú)約定)這個(gè)事件是________發(fā)生的．

袋子里有2個(gè)紅球，3個(gè)白球和5個(gè)黃球，每個(gè)球除顏色外都相同，從中任意摸出一個(gè)球，則P(摸到紅球)＝________，P(摸到白球)＝________，P(摸到黃球)＝________．(P指摸到不同顏色球的概率．)

一枚均勻的骰子連續(xù)擲300次，你認(rèn)為出現(xiàn)6點(diǎn)大約為________次，出現(xiàn)偶數(shù)大約為________次．