科目: 來源:2010年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂練習(xí)-解直角三角形 題型:022
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A<∠B,沿△ABC的中線CM將△CMA折疊,使點A落在點D處,若CD恰好與MB垂直,則tanA的值為________.
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科目: 來源:2010年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂練習(xí)-解直角三角形 題型:022
如圖,小明在樓頂A處測得對面大樓樓頂點C處的仰角為52°,樓底點D處的俯角為13°.若兩座樓AB與CD相距60米,則樓CD的高度約為________米.(結(jié)果保留三個有效數(shù)字)(sin13°≈0.2250,cos13°≈0.9744,tan13°≈0.2309,sin52°≈0.7880,cos52°≈0.6157,tan52°≈1.2799)
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科目: 來源:2010年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂練習(xí)-解直角三角形 題型:022
如圖,將以A為直角頂點的等腰直角三角形ABC沿直線BC平移得到△,使點與C重合,連結(jié)B,則tan∠的值為________.
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科目: 來源:2010年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂練習(xí)-函數(shù)及一次函數(shù) 題型:022
正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如圖所示的方式放置.點A1,A2,A3,…和點C1,C2,C3,…分別在直線y=kx+b(k>0)和x軸上,已知點B1(1,1),B2(3,2),則Bn的坐標(biāo)是________.
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科目: 來源:2010年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂練習(xí)-函數(shù)及一次函數(shù) 題型:022
如圖,直線y=kx+b經(jīng)過A(2,1),B(-1,-2)兩點,則不等式x>kx+b>-2的解集為________.
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科目: 來源:2010年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂練習(xí)-根的判別式及根與系數(shù)關(guān)系 題型:022
已知x1,x2為方程x2+4x+2=0的兩實根,則+14x2+55=________.
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科目: 來源:2010年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂練習(xí)-根的判別式及根與系數(shù)關(guān)系 題型:022
二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象可知:當(dāng)k________時,方程ax2+bx+c=k有兩個不相等的實數(shù)根.
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科目: 來源:2010年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂練習(xí)-根的判別式及根與系數(shù)關(guān)系 題型:022
關(guān)于x的一元二次方程-x2+(2k+1)x+2-k2=0有實數(shù)根,則k的取值范圍是________.
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科目: 來源:2010年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂練習(xí)-概率 題型:022
已知M(a,b)是平面直角坐標(biāo)系xOy中的點,其中a是從1,2,3三個數(shù)中任取的一個數(shù),b是從1,2,3,4四個數(shù)中任取的一個數(shù).定義“點M(a,b)在直線x+y=n上”為事件Qn(2≤n≤7,n為整數(shù)),則當(dāng)Qn的概率最大時,n的所有可能的值為________.
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科目: 來源:2010年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂練習(xí)-分式 題型:022
a
、b為實數(shù),且ab=1,設(shè)P=,Q=,則P________Q(填“>”、“<”或“=”).查看答案和解析>>
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