科目: 來源:走向清華北大·初二數(shù)學 題型:044
如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,P是AB上一點,PE∥BC交CD于E,若AD=2,BC=4,問P點在何處時,PE分梯形ABCD所成的兩個梯形相似?
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科目: 來源:同步訓練與評價·數(shù)學·八年級·上 題型:044
如圖,△ABC從(1)圖變換到(2)圖,各點的坐標是如何變換的?從(2)圖變換到(3)圖各點坐標是如何變換的?從(3)圖變換到(4)圖呢?從(4)圖變換到(5)圖呢?
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科目: 來源:同步訓練與評價·數(shù)學·八年級·上 題型:044
某圖案的縱坐標不變,橫坐標變?yōu)樵瓉淼南喾磾?shù),但圖案卻未發(fā)生任何變化,你認為這可能嗎?試舉例說明.
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科目: 來源:同步訓練與評價·數(shù)學·八年級·上 題型:044
某點的橫坐標不變,縱坐標變?yōu)樵瓉淼南喾磾?shù),但該點的位置卻未發(fā)生變化,則這個點應在什么位置上?
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科目: 來源:同步訓練與評價·數(shù)學·八年級·上 題型:044
一高層住宅發(fā)生火災,消防車立即趕到距大廈9米處(車尾到大廈墻面),開起云梯到火災窗口,如圖,已知云梯長15米,云梯底部距地面2米,問發(fā)生火災的住戶窗口距離地面多高?
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科目: 來源:同步訓練與評價·數(shù)學·八年級·上 題型:044
如圖,兩個全等的三角形,你能運用所學過的平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱來分析這個圖形嗎?
你還能畫出一個這樣的圖形嗎?可以同時在平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱三種情況下分析.
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科目: 來源:同步訓練與評價·數(shù)學·八年級·上 題型:044
如圖,Rt△ABC繞著直角頂點C旋轉(zhuǎn)(順時針),作出旋轉(zhuǎn)后的Rt△DEF,兩個直角三角形的斜邊之間有什么關(guān)系?
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