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科目: 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)習(xí)題(八年級(jí)上) 題型:044

如圖,,四邊形ABCD是一個(gè)正方形,(1)寫(xiě)出C、D兩點(diǎn)的坐標(biāo),(2)若正方形ABCD繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,所得四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是多少?(3)若在原正方形ABCD的上、下方各放一個(gè)同樣的正方形,組成一個(gè)矩形,這個(gè)矩形四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)是什么?

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科目: 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)習(xí)題(八年級(jí)上) 題型:044

已知點(diǎn),根據(jù)下列條件求出a、b的值:(1)A、B兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱,(2)A、B兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,(3)AB//x軸,(4)A、B兩點(diǎn)在第一、三象限的角平分線上.

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科目: 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)習(xí)題(八年級(jí)上) 題型:044

在直角坐標(biāo)系中畫(huà)出三點(diǎn),連結(jié)AC、BC、AB,觀察圖形,這是一個(gè)什么圖形?現(xiàn)在把這三個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加上5,分別寫(xiě)出變化后的三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),并把它們畫(huà)在上面的直角坐標(biāo)系中,觀察這兩個(gè)圖形有什么不同?你找到什么規(guī)律?

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科目: 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)習(xí)題(八年級(jí)上) 題型:044

如圖,,平面內(nèi)可以畫(huà)幾個(gè)以A、B為兩個(gè)頂點(diǎn)的正方形?分別寫(xiě)出這幾個(gè)正方形另外兩點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)習(xí)題(八年級(jí)上) 題型:044

如圖,在直角坐標(biāo)系中有一個(gè)矩形OABC,把這個(gè)矩形繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)后A、B、C、O的坐標(biāo),再按上面的方式旋轉(zhuǎn)二次,寫(xiě)出各點(diǎn)的坐標(biāo),畫(huà)出這個(gè)圖形,觀察圖形像什么?

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科目: 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)習(xí)題(八年級(jí)上) 題型:044

如圖,是一個(gè)正三角形,,把沿AC邊平移,使A點(diǎn)到C點(diǎn),變換成

寫(xiě)出A、C、D、E的坐標(biāo),按這個(gè)規(guī)律再平移,得到,寫(xiě)出F、G點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)習(xí)題(八年級(jí)上) 題型:044

一個(gè)平行四邊形的三個(gè)頂點(diǎn)是,求第四個(gè)頂點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)習(xí)題(八年級(jí)上) 題型:044

如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中有一個(gè)正方形ABCO.

(1)寫(xiě)出A、B、C、O四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo).

(2)若A點(diǎn)向右移動(dòng)兩個(gè)單位,B點(diǎn)也向右移動(dòng)兩個(gè)單位,寫(xiě)出A、B的坐標(biāo),這時(shí)四邊形ABCO是什么圖形?

(3)在(2)的圖形中B、C兩點(diǎn)再怎樣的變化使四邊形ABCO為正方形?

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科目: 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)習(xí)題(八年級(jí)上) 題型:044

如圖所示,一艘海輪位于燈塔P的北偏東方向上的A處,它沿正南方向航行70海里后,到達(dá)位于燈塔P的南偏東方向上的B處.這時(shí),海輪所在的B處距離燈塔P有多遠(yuǎn)(結(jié)果不取近似值)?

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科目: 來(lái)源:初中數(shù)學(xué)習(xí)題(八年級(jí)上) 題型:044

觀察圖中的三幅圖,說(shuō)出它們是怎樣變化的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案